<p class="ql-block"> 聚焦課堂行動(dòng)，構(gòu)建高效課堂。在生機(jī)勃勃的五月之初，示范區(qū)英語(yǔ)教研員劉老師帶領(lǐng)示范區(qū)英語(yǔ)老師，齊聚示范區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同觀摩研討2023年示范區(qū)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課，大家同磨一節(jié)課，共促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分別是兩節(jié)微型課和兩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課。張莊中學(xué)的賈莎莎老師的微型聽(tīng)說(shuō)課，從學(xué)生熟悉的事情入手緊扣教學(xué)目標(biāo)，多種教學(xué)方法并用，給我們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)葛莉娟老師的閱讀微型課，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，學(xué)中帶問(wèn)，講練結(jié)合，循序漸進(jìn)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行閱讀綜合訓(xùn)練，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)張?zhí)m玉老師的現(xiàn)場(chǎng)課，從身邊事例入手，問(wèn)題由淺入深，層層深入，詳細(xì)認(rèn)真的完成了一節(jié)描述難忘事件的寫(xiě)作課。</p> <p class="ql-block"> 理工附中的抄海云老師，以生動(dòng)有趣的事例，拉進(jìn)學(xué)生的距離，深入淺出的將語(yǔ)法知識(shí)以通俗易懂的方式傳授給大家。</p> <p class="ql-block"> 觀摩之后，針對(duì)四節(jié)不同的課，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)為我們英語(yǔ)教師提供了現(xiàn)場(chǎng)觀摩與交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)有效提高英語(yǔ)教學(xué)水平和學(xué)生核心素養(yǎng)起到了積極推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉老師有針對(duì)性的提出在今后的教學(xué)工作中，堅(jiān)持育人為本，加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性，深入開(kāi)展英語(yǔ)語(yǔ)篇研讀，秉持英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀和實(shí)施教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，推動(dòng)“教、學(xué)、評(píng)一體化”設(shè)計(jì)與實(shí)施的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，不僅提高了教師的課堂教學(xué)水平，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)具有極大的促進(jìn)作用，也為參與活動(dòng)的教師提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，達(dá)到了以賽促教學(xué)，以研促提高的的效果。</p>