<p class="ql-block" style="text-align: center;">走過了春的旎旖</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">迎來(lái)了夏的蓬勃</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是這般的繽紛絢麗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">正如青年教師的教學(xué)熱情</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為<span style="font-size: 18px;">夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)質(zhì)量，</span>在課堂教學(xué)中切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落到實(shí)處，變革教學(xué)方式，進(jìn)而提高課堂效率，提升教師自身素養(yǎng)。2023年4月20日——5月12日，尋烏縣城南小學(xué)開展了青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)。</p> 利析秋毫做準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，制定了詳細(xì)方案。比賽分為三筆字、同課異構(gòu)課堂教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 在比賽中，全體青年教師以良好的精神狀態(tài)，扎實(shí)的基本功，個(gè)個(gè)胸有成竹，盡情揮灑！此次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大教師的熱情參與，咱們一起來(lái)看看老師們的精彩表現(xiàn)吧……</p> 雍容文雅述情懷 <p class="ql-block"> “三尺講臺(tái)存歲月，一只粉筆寫春秋”，寫好字是每一個(gè)教師必須具備的基本功之一，教師的書寫水平不僅直接關(guān)乎教師課堂教學(xué)效果和教師自身形象，而且會(huì)對(duì)學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。</p> 粉筆字 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一筆矯若游龍，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一畫翩若驚鴻！</p> <p class="ql-block"> 青年教師們盡情揮灑著手中的粉筆，認(rèn)真書寫，一絲不茍。一行行賞心悅目的粉筆字或方正或圓潤(rùn)、或清秀或蒼勁。有的灑脫大氣、遒勁剛毅，有的飄逸舒展、運(yùn)筆秀巧，有的行云流水、一氣呵成。</p> 硬筆字 <p class="ql-block" style="text-align: center;">橫平豎直，盡顯春風(fēng)化雨的榜樣作用；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撇捺之間，蘊(yùn)藏潤(rùn)物無(wú)聲的師者風(fēng)姿。</p> <p class="ql-block"> 老師們的作品或雍容大方、舒展開闊，或端正俊麗、圓轉(zhuǎn)流美，或運(yùn)筆純正、雄健有力，每一個(gè)字，無(wú)不展現(xiàn)了我校青年教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極進(jìn)取的教育初心。</p> 毛筆字 <p class="ql-block" style="text-align: center;">一橫一豎一世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一撇一捺一乾坤。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅各具特色的毛筆字作品展現(xiàn)在大家眼前，書到深處見文化，書到極致見精神。不論學(xué)科，不論教齡，每位青年教師都以一絲不茍的態(tài)度縱橫在撇、捺之時(shí)，行走在橫、豎之間，彰顯著各位青年教師對(duì)教育的熱愛，對(duì)教學(xué)精細(xì)化的追求！</p> 同課異構(gòu)繪春秋 <p class="ql-block"> 參賽教師大放異彩，她們精心構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)、用心制作精美課件。在課堂上，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)充分地把新課程理念滲透于教學(xué)中，用自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，嫻熟的教學(xué)技能，聲情并茂的講解，演繹出了一堂堂精彩的課堂。</p> 妙“語(yǔ)”芬芳 <p class="ql-block"> “盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人?！备髂昙?jí)語(yǔ)文老師們精心打磨課堂，巧設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。他們注重以讀促教，以教促賞。無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、還是課堂教學(xué)組織形式，都充分體現(xiàn)了以生為本的教育理念。</p> 渾身解“數(shù)” <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的青年教師們關(guān)注學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)的發(fā)生，課堂上給學(xué)生充足的時(shí)間和空間發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在解決問題的過程中落實(shí)核心素養(yǎng)。今后，數(shù)學(xué)組全體教師還會(huì)在落實(shí)新課標(biāo)上下功夫，努力提高設(shè)計(jì)核心活動(dòng)的能力，不斷創(chuàng)新，提高常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量。</p> 落“英”繽紛 <p class="ql-block"> 參賽的英語(yǔ)老師精心準(zhǔn)備，巧妙設(shè)計(jì)，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，將新課程理念滲透到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中。老師們流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)、端莊大方的教姿教態(tài)、飽含智慧的教學(xué)環(huán)節(jié)給大家呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力和魅力的英語(yǔ)課堂，在同課異構(gòu)中充分展現(xiàn)了各位教師飽滿的精神風(fēng)貌和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p> 寸轄制輪聚精神 <p class="ql-block"> 無(wú)論是三筆字還是同課異構(gòu)課堂教學(xué)，評(píng)委們的嚴(yán)格評(píng)判都是對(duì)每一位參賽選手的充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 最后，何潔瓊校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行了總結(jié)，她說青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校重中之重的工作，鼓勵(lì)青年教師努力鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。同時(shí)他也高度贊揚(yáng)了我們的年輕教師樂學(xué)、善學(xué)、好學(xué)的精神！</p> 沉淀自我再出發(fā) <p class="ql-block"> 比賽落幕，豪情滿懷仍充斥著胸懷。</p><p class="ql-block"> 問題是一切美好的開始，成功是基于所有問題之上的偶然出現(xiàn)。試著解決問題，成功也許就不遠(yuǎn)了。老師們不斷沉淀自己，專注一事，堅(jiān)守一生。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以賽競(jìng)技促成長(zhǎng)，給教師搭建了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的平臺(tái)，大大提升了教師的業(yè)務(wù)能力，為教師更好地開展教學(xué)活動(dòng)提供有力保障。并在全體教師中形成一種自覺學(xué)習(xí)新課標(biāo)、苦練教學(xué)基本功的良好氛圍。</p> <p class="ql-block">編輯：謝麗英</p><p class="ql-block">初審：張佐鳳</p><p class="ql-block">審核：侯燕華</p><p class="ql-block">審定：何潔瓊</p>