<p class="ql-block"> 5月10日下午，區(qū)教育系統(tǒng)召開課后服務(wù)示范校表彰大會(huì)，桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)課后服務(wù)示范校。為深入推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落地，引領(lǐng)學(xué)校全面提升課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化的服務(wù)需求，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，5月11日下午，桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了課后服務(wù)現(xiàn)場觀摩會(huì)活動(dòng)。薊州區(qū)第八小學(xué)、第二小學(xué)以及下營鎮(zhèn)、羅莊子鎮(zhèn)、楊津莊<span style="font-size: 18px;">鎮(zhèn)總校長和辦公室主任以及義務(wù)教育階段學(xué)校校長和主管課后服務(wù)工作的中層共三十余人參加了本次觀摩。</span></p> <p class="ql-block"> 會(huì)上潘學(xué)江校長就學(xué)校開展的課后服務(wù)與各校參觀領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，并談了學(xué)校一些具體的做法。</p> 勞動(dòng)之美—?jiǎng)趧?dòng)社團(tuán) <p class="ql-block"> 為幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生的勞動(dòng)熱情、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和生活實(shí)踐能力。學(xué)校成立了勞動(dòng)社團(tuán)：洗手絹、訂紐扣、包餃子、搭黃瓜架等生活中常見的勞動(dòng)項(xiàng)目深受同學(xué)們的喜愛。</p> 運(yùn)動(dòng)之風(fēng)—籃球社團(tuán) <p class="ql-block"> 籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)特色體育運(yùn)動(dòng)，多年來學(xué)校大力發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生"畫籃球、唱籃球、打籃球"已成為一大亮點(diǎn)。籃球從娃娃抓起，幼兒園的小朋友展示的籃球韻律操可以看到他們熟練的拍球，同時(shí)也為學(xué)?；@球隊(duì)培養(yǎng)后備人才。學(xué)校男女籃球隊(duì)多次參加市區(qū)級(jí)比賽并獲得冠亞軍，在殷滿倉教練和袁偉教練的帶領(lǐng)下，籃球小將們不怕苦不怕累，無論嚴(yán)寒酷暑每天進(jìn)行至少五次的基本功練習(xí)并和兄弟校進(jìn)行切磋，也體現(xiàn)了學(xué)校"團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取、同心同力、迎籃而上"的籃球精神。</p> 武術(shù)風(fēng)范—太極社團(tuán) <p class="ql-block"> 為給學(xué)生提供豐富多彩、有吸引力的服務(wù)，學(xué)校拓寬課后服務(wù)渠道，充分挖掘當(dāng)?shù)刭Y源，學(xué)校邀請了桑梓鎮(zhèn)晨虹俱樂部的崔永增老師以及學(xué)生家長呂春利作為我校太極社團(tuán)的指導(dǎo)老師。武術(shù)進(jìn)校園，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)武術(shù)文化——太極，讓學(xué)生品悟太極神韻，感受太極文化的博大精深。太極社團(tuán)的開展，不僅能增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，豐富孩子們的學(xué)校生活，還可以弘揚(yáng)我們中華民族的武術(shù)精神，讓孩子們熱愛和傳承祖國的優(yōu)秀民族文化。</p> 音樂之美—架子鼓社團(tuán) <p class="ql-block"> 2023年9月學(xué)校聘請了專業(yè)教師李慶瑜，成立了架子鼓社團(tuán)。架子鼓社團(tuán)課，不僅讓孩子掌握了架子鼓的初級(jí)演奏技巧，而且促進(jìn)了同學(xué)間的學(xué)習(xí)和交流，在豐富課后服務(wù)活動(dòng)之余，還提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)。</p> 漢字之美—書法社團(tuán) <p class="ql-block"> 寫好規(guī)范字，做好桑小人，為了弘揚(yáng)書法文化，培養(yǎng)同學(xué)們良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范同學(xué)們的書法行為，打造富有書香特色的校園，一年級(jí)、二二班成立了硬筆書法社團(tuán)，書寫中感受漢字之美。我們的老師用粉筆字書寫古詩，進(jìn)行板書設(shè)計(jì)，讓我們進(jìn)一步感受到了漢字之美。</p> 詩詞之美——古詩詞社團(tuán) <p class="ql-block"> 說唱古詩詞，感受古詩詞的魅力，二一班的說唱古詩詞社團(tuán)開展得有聲有色，"登鸛雀樓"已成為社團(tuán)展示的亮點(diǎn)，曾在藝術(shù)節(jié)上展演，獲得好評(píng)。</p> 小巧手工—泥塑社團(tuán) <p class="ql-block"> 為激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2022年我校聘請民間手工藝人袁紅軍為小學(xué)生教授手工泥塑，每周學(xué)生們采用合作探究的方法動(dòng)手制作，學(xué)生們制作的泥塑作品各有特色，一塊塊泥巴變成了栩栩如生的小兔子、小老虎、小蝸?！?。泥塑社團(tuán)的開展，不僅豐富了課余文化生活，更豐富了孩子們的設(shè)計(jì)想法；不僅提高了學(xué)生們的審美能力，更提高了他們的綜合素養(yǎng)；不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，更激發(fā)了他們對(duì)中國民間藝術(shù)的熱愛之情與傳承意識(shí)。</p> 科學(xué)之美—科普社團(tuán) <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)同學(xué)們的科技興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，學(xué)校成立了科普社團(tuán)，在這里我們可以學(xué)到更多神奇有趣的知識(shí)，還能動(dòng)手做一些科普小實(shí)驗(yàn)，深受同學(xué)們的喜愛，現(xiàn)在同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下正在進(jìn)行科普小實(shí)驗(yàn)。</p> 棋樂無窮—棋類社團(tuán) <p class="ql-block"> 為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力和想象能力，滿足同學(xué)們的博弈興趣，讓同學(xué)們在快樂中收獲棋力，在棋中收獲靈感，提高同學(xué)們專注力，看，棋類社團(tuán)的同學(xué)們正在進(jìn)行精彩的博弈。</p> 英語口語社團(tuán) <p class="ql-block"> 培養(yǎng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，提高同學(xué)們運(yùn)用英語的綜合能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生搭建展示才能的舞臺(tái)。學(xué)校成立了英語口語社團(tuán)，同學(xué)們和老師一起在這里展示他們的風(fēng)采！</p> 經(jīng)典誦讀—誦讀社團(tuán) <p class="ql-block"> 為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信，濃厚校園文化教育氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)愛黨愛國的熱情，本學(xué)期北塔小學(xué)“口才與朗誦”社團(tuán)以詩歌朗誦的形式，再現(xiàn)紅色年代的時(shí)代強(qiáng)音。</p> 特色作業(yè)展示 <p class="ql-block"> 學(xué)校特色作業(yè)在落實(shí)雙減政策的基礎(chǔ)上，深化作業(yè)改革，多學(xué)科相融合，激發(fā)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)、知識(shí)難易程度布置不同的任務(wù)。學(xué)科涵蓋面廣，學(xué)生在完成特色作業(yè)的過程中獲得愉悅，身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的課后服務(wù)檔案詳實(shí)，把我們在課服中的做法通過檔案的形式充分展現(xiàn)。不僅是各種圖片照片記錄，學(xué)生在朗讀、藝體等方面獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)也是我們課服效果的有力證明。</p> <p class="ql-block"> 桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)本次課后服務(wù)現(xiàn)場觀摩會(huì)的開展，既是一次展示的機(jī)會(huì)，又為學(xué)校今后課后服務(wù)的開展提出了新的要求，桑梓鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)繼續(xù)挖掘新的資源，不斷完善自身課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，不斷滿足家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求，建設(shè)一個(gè)讓家長認(rèn)可的課后服務(wù)體系，讓雙減政策在桑梓小學(xué)落地開花。</p> <p class="ql-block">撰稿、編輯：周京</p><p class="ql-block">審核：潘學(xué)江</p><p class="ql-block">照片：王愛民</p>