<p class="ql-block">——遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果送教活動暨小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教材培訓(xùn)會</p> <p class="ql-block"> 人間五月，花團錦簇；</p><p class="ql-block"> 置身其間，心曠神怡。</p><p class="ql-block"> 為提高課堂教學(xué)的有效性，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，充分發(fā)揮小學(xué)名優(yōu)骨干教師的示范引領(lǐng)和帶頭作用，提升小學(xué)教師對教材編寫的把握在教學(xué)中落實新課標(biāo)理念，用好教材，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)。2023年5月10日，巴圖營鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級全體數(shù)學(xué)教師云端齊聚，線上參與“遼寧省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果送教活動暨人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教材培訓(xùn)”活動。 </p> <p class="ql-block"> 本次送教活動，為我們展示了王鶴老師的《分數(shù)加減法》、李爽老師的《同分母分數(shù)加減法》、于超老師的《分數(shù)加減法混合運算》、張洋老師的《喝果汁問題》和羅洪平老師《通分》微課 。五位優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的示范課，從不同的角度讓我校教師針對自己的課堂存在的問題進行反思，查找不足，尋求高效課堂之道。</p><p class="ql-block"> 五位老師直觀呈現(xiàn)了靈動而真實能促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)理解性的課堂。在“雙減”的大背景下，教育追求高質(zhì)量發(fā)展。課堂教學(xué)作為主渠道，研究課堂教學(xué)能更好地實現(xiàn)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，促進數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)真正落地。</p> <p class="ql-block">老師們靜心學(xué)習(xí)聆聽，用心記錄揣摩，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 通過本次線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校將扎實貫徹會議精神，老師們也將系統(tǒng)深入地挖掘教材，將遼寧省教學(xué)成果根植于教育教學(xué)實踐，在學(xué)習(xí)中提升，在實踐反思中領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 全體巴小教師將不忘初心、牢記使命，懷揣育人的情懷與夢想，在大凌河南岸這片教育的沃土上打造理想課堂，實現(xiàn)教育夢想！</p> <p class="ql-block">編輯/王占軍</p><p class="ql-block">審核/馮國勛</p><p class="ql-block">單位/巴圖營鄉(xiāng)中心小學(xué)</p>