<p class="ql-block"> 五月，花開的季節(jié)，摯愛的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動(dòng)的季節(jié)。五月，繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。</p><p class="ql-block"> 5月12日上午，雖細(xì)雨蒙蒙，但我們依然滿腔熱情地來到華南師范大學(xué)，認(rèn)真聆聽教授的精彩演講。</p> <p class="ql-block">2班活力組</p> <p class="ql-block"> 上午，胡軍茍教授為我們講授了《中小學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施、路徑與案例》。胡教授分析了勞動(dòng)教育的內(nèi)涵及勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)思想，并通過實(shí)際案例，讓我們明白勞動(dòng)之于人的價(jià)值是有助于身體發(fā)育，是人格發(fā)展的重要基礎(chǔ)等。最后，胡教授詳細(xì)講述了勞動(dòng)保程與綜合實(shí)踐活動(dòng)融合實(shí)施。在講座中，我們深受感悟，勞動(dòng)教育作為教育目標(biāo)的重要內(nèi)容不容忽視。教育不僅是要培養(yǎng)有知識(shí)的新人，也要培養(yǎng)具有一定勞動(dòng)素養(yǎng)和勞動(dòng)能力的現(xiàn)代化新人，從這個(gè)意義上來說，勞動(dòng)教育在教育中起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育要從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)，而不能只是走過場(chǎng)，讓勞動(dòng)教育成為孩子成長(zhǎng)不可缺少的必修課，讓孩子在勞動(dòng)中體會(huì)作為一個(gè)勞動(dòng)者所具有的 精神上的幸福!</p> <p class="ql-block">普寧市大南山街道陂溝小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)羅利君老師對(duì)胡軍勾專家講座進(jìn)行總結(jié)，她對(duì)胡軍茍專家的講座培訓(xùn)表示衷心的感謝，并表達(dá)了自己的想法，聽到胡軍茍老師的課是欣賞，也是思考，不僅讓我們見識(shí)了胡軍茍老師高深教學(xué)藝術(shù)，更讓我們?cè)谒枷肷线M(jìn)行了一次意義深遠(yuǎn)的澆灌。</p> <p class="ql-block"> “師者。傳道，授業(yè)，解惑也?！毕挛?，羅一帆教授從什么是教師是引入主題，為我們講授了《新時(shí)代中小學(xué)教育創(chuàng)新的新挑戰(zhàn)——中小學(xué)勞動(dòng)教育的探索》。教師要＂以德立身，以德立學(xué)，以德施教，以德育德＂，爭(zhēng)做＂四有＂好教師，要堅(jiān)持＂四個(gè)相統(tǒng)一＂，做好＂四個(gè)引路人＂。羅教授先講解了新時(shí)代勞動(dòng)教育內(nèi)函及歷史意義，再通過案例分析了科學(xué)學(xué)科與勞動(dòng)學(xué)科的融合等，通過培訓(xùn)，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的開展與實(shí)施，應(yīng)結(jié)合各地的實(shí)際條件進(jìn)行開展，學(xué)生通過親身體驗(yàn)感受勞動(dòng)的滋味及樂趣，明白＂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦＂的真正涵義并得以成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block"> 通過此次培訓(xùn)，老師們提升了勞動(dòng)教育理論知識(shí)水平，開拓了勞動(dòng)教育課程實(shí)踐的思路，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，對(duì)于勞動(dòng)教育課程的信念更加堅(jiān)定，對(duì)于勞動(dòng)課程的內(nèi)容及目標(biāo)更加明晰。今后，我們應(yīng)通過勞動(dòng)教育課程的不斷實(shí)施與開展，使學(xué)生更加熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)帶來的收獲，魅力勞動(dòng)，五育聯(lián)動(dòng)，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p>