<p class="ql-block">觀察時(shí)間：2023年 5 月 9 日</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：戶外操場(chǎng)</p><p class="ql-block">故事主人翁：謝佳遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">觀察教師：劉杰</p> 背景介紹 <p class="ql-block"> 游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識(shí)的最有效的方法和途徑之一。那么，如何抓住孩子的這一心理特點(diǎn)，以幼兒最喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學(xué)活動(dòng)呢?我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的孩子都喜歡玩一種游戲叫《山上有個(gè)木頭人》。它之所以能吸引幼兒，是因?yàn)橛螒蛑杏變簭倪\(yùn)動(dòng)到靜止時(shí)，做出的各種滑稽有趣的定格動(dòng)作?！缎⌒〗ㄖ煛愤@節(jié)體育游戲活動(dòng)，便是由這個(gè)游戲演變而來的。</p> 觀察與記錄 <p class="ql-block"> 今天的體育游戲開始了，當(dāng)你看到老師擺好的游戲器材時(shí)，臉上寫滿了好奇，仿佛在問：這是要玩什么呢？在認(rèn)真聽完游戲規(guī)則，看完老師示范游戲玩法后，你更加期待參與游戲。</p><p class="ql-block"> 前面的小朋友一個(gè)跟著一個(gè)在玩游戲，你的眼睛也跟著他們慢慢轉(zhuǎn)移，終于輪到你了。</p> <p class="ql-block"> 前面的小朋友還在玩完游戲返回的路上，你就擺好造型準(zhǔn)備好隨時(shí)出發(fā)了，他一回到出發(fā)點(diǎn)，你也開始了接力。</p><p class="ql-block"> 你從墊子上一步跳到第一個(gè)圈圈里，然后跳第二個(gè)圈圈，第三個(gè)圈圈，緊接著你雙手扶著爬梯架子爬上爬梯，一只腳從爬梯頂上一步邁過去，踩在對(duì)面梯子上，然后另外一只腳跟著邁過來，再一步一步下來。</p> <p class="ql-block"> 下來后趕緊抱起磚塊沖到獨(dú)木橋上，一陣風(fēng)似的跑過獨(dú)木橋。這時(shí)只見你上身前傾，雙腿用力往后蹬，噌的一下就從獨(dú)木橋上跳進(jìn)了距離很遠(yuǎn)的圈圈里。然后迅速轉(zhuǎn)身從圈里跳回獨(dú)木橋上往回跑。</p> <p class="ql-block"> 直到你回到出發(fā)點(diǎn)后，后面的小朋友接力游戲，你又站到隊(duì)伍的最后面等待下一輪游戲。</p> <p class="ql-block"> 第一輪游戲你的速度很快，為你們組贏得勝利增加了機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 游戲玩法你和同伴們都掌握了，所以后面幾輪游戲是一個(gè)跟著一個(gè)玩，這種玩法對(duì)每一個(gè)人的速度都有要求，，一個(gè)人慢了后面的人就會(huì)等待。你也不例外的等待著，有的孩子會(huì)著急的催前面的小朋友快一點(diǎn)，而你沒有，你微笑著站在后面耐心的等著。</p> 分析與評(píng)價(jià) <p class="ql-block"> 游戲時(shí)，為了能贏的比賽，你盡量用最快的速度、最短的時(shí)間完成游戲，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 游戲的時(shí)候，你身體靈活、平衡能力強(qiáng)、身體耐力強(qiáng)，從頭到尾一氣呵成。腿部力量大，彈跳力特別好。</p> 支持與回應(yīng) <p class="ql-block"> 你的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，喜歡參與比賽形式的活動(dòng)。老師盡量多采用這種活動(dòng)規(guī)則，滿足你為集體贏榮譽(yù)的心情。</p><p class="ql-block"> 你的身體協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，喜歡參與各類體育游戲。游戲多樣化可以鍛煉你的身體各方面能力，希望你能在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，越來越優(yōu)秀。</p> WOW時(shí)刻 <p class="ql-block"> 當(dāng)你從獨(dú)木橋上一躍而起跳進(jìn)圈圈里的時(shí)候，我真的很驚訝，你是最棒的??</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 由于大班幼兒體能的發(fā)展是很顯著的，在身體方面更壯實(shí)、精力更充沛，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，而在對(duì)游戲的興趣上有較明顯的變化，競(jìng)賽意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)游戲的效果非常關(guān)心，在完成任務(wù)過程中能表現(xiàn)出明顯的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和堅(jiān)持性，行動(dòng)的盲目性減少了，提高了分析和選擇能力，對(duì)個(gè)人承擔(dān)的任務(wù)有較強(qiáng)的責(zé)任感，因此我在制定目標(biāo)時(shí)，在充分滿足幼兒受保護(hù)、受照顧需要的基礎(chǔ)上，尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，引導(dǎo)幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽的樂趣，并且要求他們能自主游戲，克服困難，培養(yǎng)合作精神。</p> <p class="ql-block">策劃：庫(kù)爾勒市東方教育集團(tuán)</p><p class="ql-block">組織：庫(kù)爾勒市金寶貝幼兒園</p><p class="ql-block">審核: 牛忠琪</p><p class="ql-block">責(zé)編：劉杰</p><p class="ql-block">圖片提供：庫(kù)爾勒市金寶貝幼兒園樂樂班</p>