風物山水好書卷 行走研學亦課堂——濟寧市第十三中學綜合實踐研學課程（第三期）苗玉亭 <p class="ql-block"> 策馬揚鞭趁年少，研學旅行正當時。為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學生感受儒家文化魅力，接受歷史底蘊熏陶，濟寧市第十三中學初一十五至二十班的同學們趕往東方圣城，在班主任和教官的陪伴下，開啟了第三期孔子文化研學之旅。</p> <p class="ql-block"> 臨行前，馮昌平校長和梁洋副校長對同學們叮嚀囑托，提出殷切期望。同學們滿懷期待，整裝待發(fā)。一路上，歡聲笑語，共赴這場成長之旅。</p> <p class="ql-block"> 到達書院后，同學們卸下行李，簡單調(diào)整后，舉行了隆重的開班儀式。梁洋副校長進行了開班致辭。教師代表、學生代表進行發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> “不學禮，無以立?！笨偨坦倬褪乘迣W研四方面的注意事項向全體師生進行交代，以保障三天的研學之旅順利進行。午飯過后，我們的教官對學生展開了國防教育。先從整理內(nèi)務(wù)開始，在教官的訓練下，一個個豆腐塊逐漸成型；而后，進行了急救、消防演練，增強學生自救知識；有趣的投壺項目教會了學生“欲速則不達”！</p> <p class="ql-block"> 尊師重道，禮節(jié)先行。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。尊師重道是古代學子向師長虔誠致敬的規(guī)范禮儀，是尊師、敬師的崇高禮節(jié)。第二天清晨，全體師生進行了莊嚴肅穆的拜師禮。在這里，我們以莊嚴、隆重的禮儀祭拜仙師，感恩老師。</p> <p class="ql-block"> 隨后，我們參觀了孔府、孔廟、顏廟、周公廟。在這里，我們談周孔之道，尋孔顏之樂。</p> <p class="ql-block"> 我們穿過萬仞宮墻、金聲玉振坊、奎文閣、杏壇…同學們游走于其中，聆聽著老師生動而細致的講解，觸摸著歷史的痕跡，置身于中國歷史的長廊中，領(lǐng)略儒家文化的魅力，感受歷史的滄桑變化。</p> <p class="ql-block"> 參天古樹成蔭，經(jīng)風歷雨，記錄了時代變遷；游人如織前行，虔誠神往，象征著中華文化代代傳承。</p> <p class="ql-block"> 晚上，學生們齊聚文化禮堂，聆聽孝道文化，用心回味著父母的愛，用文字的形式向父母表達愛，傳遞愛……</p> <p class="ql-block"> 清晨的院子里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，美好的一天，從誦讀經(jīng)典開始，在這里，同學們更深刻地感悟著儒家文化，理解著孔子語錄。</p> <p class="ql-block"> 在孔子博物館，孩子們佩戴耳機，在工作人員的講解引領(lǐng)下，參觀博物館內(nèi)的各種陳列文物，與文物近距離接觸，了解它們背后的故事，簡介至圣先師孔子所處的歷史背景，走孔子走過的路，看孔子講過的話，感悟孔子作為儒學代表隊中華和世界文化的推進作用。</p> <p class="ql-block"> 裝古書，編竹簡，同學們親身體驗著非遺課程。學習文明歷史，了解歷史典故。同學們仔細地聆聽著，認真地學習著，用心地體驗著。</p> <p class="ql-block"> 習近平總書記提到，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力。”濟寧市第十三中學一直致力于培養(yǎng)學生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次研學之旅，同學們懷著感恩圣賢之心，端身正立，誠意正心，在千年傳承中感受儀式的力量，更加真切地體味到中華文化的源遠流長，博大精深。這次活動，激發(fā)了同學們對傳統(tǒng)文化由衷的崇敬之心，敬畏之心，堅定了作為中華兒女，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的決心。</p> <p class="ql-block">文字：苗玉亭</p><p class="ql-block">圖片：帶隊教師</p><p class="ql-block">審核：梁洋</p> 同學研學孔子文化學生梁洋儒家文化濟寧市第十三教官