<p class="ql-block"> 孫霽，滿族，副教授。畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院,2004取得東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院全日制碩士學(xué)位，現(xiàn)于東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院攻讀音樂(lè)與舞蹈學(xué)博士學(xué)位。2007—2009年在中央音樂(lè)學(xué)院指揮系高級(jí)研修班學(xué)習(xí)兩年，師從于著名指揮家姜金一先生、鄭小英女士、約爾瑪.帕努拉、秋山紀(jì)夫、布魯斯.皮爾森等世界著名指揮家?，F(xiàn)任吉林省教育廳教學(xué)研究室初高中音樂(lè)教研員。近些年除了2300多人次的省內(nèi)省外國(guó)省培任務(wù)之外，在教學(xué)上多年來(lái)一直在教研一線奔走于全國(guó)各校際之間，并指導(dǎo)吉林省音樂(lè)教師在第六屆全國(guó)中小學(xué)賽課大會(huì)上獲得一金一銀的好成績(jī)。并在第四屆全國(guó)新常態(tài)音樂(lè)教學(xué)比賽中指導(dǎo)吉林省的教師獲金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)。除常規(guī)全省的教學(xué)和教研工作外，還深入校園進(jìn)行合唱團(tuán)、樂(lè)團(tuán)等社團(tuán)的籌建和輔導(dǎo)。</p> 中國(guó)·廈門第一屆指揮大師班匯報(bào)表演（廈門愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)）指揮：孫霽 2019年以導(dǎo)師身份參加國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目《黎族合唱指揮藝術(shù)人才培養(yǎng)》結(jié)項(xiàng)匯報(bào)音樂(lè)會(huì) <h1 style="text-align: center;"><b>繼續(xù)教育經(jīng)歷</b></h1> <p class="ql-block">2008年內(nèi)參加蒙古藝術(shù)學(xué)院指揮大師班結(jié)業(yè)</p><p class="ql-block">2008年參加中國(guó)廈門第一屆指揮大師班結(jié)業(yè)</p><p class="ql-block">2007年—2009年在中央音樂(lè)學(xué)院指揮系樂(lè)隊(duì)指揮專業(yè)進(jìn)修結(jié)業(yè)</p><p class="ql-block">2009年參加中國(guó)音協(xié)管樂(lè)學(xué)會(huì)2009管樂(lè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)</p><p class="ql-block">2012年參加第三屆教育名師大講堂結(jié)業(yè)</p><p class="ql-block">2012至2013香港教育學(xué)院游學(xué)一年；</p><p class="ql-block">1995年至2019年間共參加了37多個(gè)國(guó)內(nèi)國(guó)際大師班，學(xué)習(xí)合唱及樂(lè)隊(duì)的藝術(shù)指導(dǎo)和指揮課程；</p><p class="ql-block"> 2014年12月在北京獲得中央音樂(lè)學(xué)院高級(jí)合唱培訓(xùn)師資格證書； </p><p class="ql-block">吉林省教育廳“國(guó)培”“省培”音樂(lè)學(xué)科授課專家；</p><p class="ql-block">中央音樂(lè)學(xué)院“央音在線”國(guó)民教育聯(lián)盟專家；</p><p class="ql-block">2012年4月至今，于吉林省教育學(xué)院，擔(dān)任吉林省中學(xué)音樂(lè)教研員。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">工作經(jīng)歷</b></p><p><br></p> <p class="ql-block">1994.8--2004. 長(zhǎng)春市樹(shù)勛小學(xué) 音樂(lè)教師 教研組長(zhǎng)</p><p class="ql-block">2009--2013 深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校 音樂(lè)教師 兼藝術(shù)指導(dǎo)</p><p class="ql-block">2013--至今 吉林省教育學(xué)院 省教研員 副教授</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">個(gè)人榮譽(yù)</b></p><p><br></p> 2005年5月獲俄羅斯合唱節(jié)金獎(jiǎng)，并獲優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)， 2010年12月獲深圳校級(jí)管樂(lè)節(jié)獲金獎(jiǎng)并獲最佳指揮獎(jiǎng)。 2016年7月帶領(lǐng)僅成立四個(gè)月的長(zhǎng)春市中小學(xué)教師合唱團(tuán)參加鄭州中國(guó)教師合唱比賽獲得銀獎(jiǎng)； <p>2018年7月帶領(lǐng)霽之聲少兒合唱團(tuán)參加由國(guó)際合唱聯(lián)盟和中國(guó)合成協(xié)會(huì)舉辦的第十四屆國(guó)際合唱節(jié)取得少兒組銀獎(jiǎng)；</p> 2018年5月帶領(lǐng)通化師范學(xué)院交響管樂(lè)團(tuán)參加由國(guó)際管樂(lè)聯(lián)盟和中國(guó)管樂(lè)協(xié)會(huì)舉辦的上海之春國(guó)際管樂(lè)節(jié)獲得示范樂(lè)團(tuán)--金獎(jiǎng)，并獲優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)； 2019年11月帶領(lǐng)通化師范學(xué)院山鶯管樂(lè)團(tuán)參加?xùn)|北管樂(lè)節(jié)，并榮獲示范樂(lè)團(tuán)和優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)。 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">社會(huì)兼職</b></p><p><br></p> <p class="ql-block">通化師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院客座教授、香港教育大學(xué)交響管樂(lè)團(tuán)客座指揮、中國(guó)教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育專業(yè)委員會(huì)理事，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中央音樂(lè)學(xué)院遠(yuǎn)程音樂(lè)教育學(xué)院特聘專家等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">個(gè)人發(fā)表學(xué)術(shù)論文</b></p><p><br></p> <p class="ql-block">1.《行走課堂新課程學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策》東北師范大學(xué)出版社.2007年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《音樂(lè)課外活動(dòng)對(duì)促進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與社交能力發(fā)展的研究》中國(guó)音樂(lè)教育.2009.5；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《國(guó)培之歌》吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào).2012年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.《現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)心理分析》天津教育出版社2013年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.《浸潤(rùn)心靈的樂(lè)音，舞動(dòng)節(jié)拍的旋律》中國(guó)音樂(lè)教育.2015年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.《不忘初心，方得始終—吉林省第七屆音樂(lè)教師基本功引發(fā)的思考》當(dāng)代音樂(lè).2015年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.《立德樹(shù)人·和美樂(lè)章—吉林省中學(xué)音樂(lè)學(xué)科系列教研活動(dòng)反思》吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào).2016年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.《民族聲樂(lè)藝術(shù)基礎(chǔ)理論與教學(xué)實(shí)踐》吉林大學(xué)出版社.2017年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.《多元文化語(yǔ)境中的母體音樂(lè)文化重構(gòu)》中國(guó)音樂(lè)教育.2017年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.《音樂(lè)課程改革背景下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀縷析》音樂(lè)創(chuàng)作.2017.5；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.《日本小學(xué)音樂(lè)課“創(chuàng)造的音樂(lè)學(xué)習(xí)”理論與實(shí)踐解析》音樂(lè)創(chuàng)作.2018.1；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.《音樂(lè)人類學(xué)視域下的中國(guó)民歌文化發(fā)展》音樂(lè)創(chuàng)作.2018.12</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.《小學(xué)音樂(lè)課外活動(dòng)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)》當(dāng)代音</p><p class="ql-block">樂(lè).2018年；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.《中國(guó)民間音樂(lè)的傳承與發(fā)展研究》世界經(jīng)濟(jì)與政治論壇.2019.6；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.《現(xiàn)代婚禮儀式中二人轉(zhuǎn)的傳承研究》文藝爭(zhēng)鳴.2019.9；</p><p class="ql-block"><b>16.論文《二人轉(zhuǎn)唱腔“旋法”的魅力》發(fā)表于《文藝爭(zhēng)鳴》（全國(guó)中文核心期刊）2020年2月；</b></p><p class="ql-block"><b>17.論文《吉?jiǎng)〕粚?duì)二人轉(zhuǎn)的反哺》發(fā)表于《文藝爭(zhēng)鳴》（全國(guó)中文核心期刊）2020年5月；</b></p><p class="ql-block"><b>18.論文《二人轉(zhuǎn)滿族文化基因新探》發(fā)表于《文藝爭(zhēng)鳴》（全國(guó)核心期刊）2022年1月</b></p><p class="ql-block"><b>19.論文《開(kāi)發(fā)京劇校本課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和文化自信》發(fā)表于《人民教育》（全國(guó)核心期刊）2022年8月</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">科研成果獲獎(jiǎng)</b></p><p><br></p> <p>2004年撰寫的音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《東北二人轉(zhuǎn)音樂(lè)》獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2004年新課程音樂(lè)教學(xué)觀摩與交流（東三省）科研成果二等獎(jiǎng)；</p><p><br></p><p>2005年撰寫的音樂(lè)教學(xué)論文《以聽(tīng)入手培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受力》榮獲全國(guó)2005年新課程音樂(lè)教學(xué)觀摩與交流（東北三?。┛蒲谐晒坏泉?jiǎng)；</p><p><br></p><p>2005年撰寫的《小學(xué)音樂(lè)美育的陶冶教化功能》在東三省第十屆美育學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；</p><p><br></p><p>2006年撰寫的《管樂(lè)隊(duì)的聲音平衡》榮獲全國(guó)2006年新課程音樂(lè)教學(xué)觀摩與交流科研成果一等獎(jiǎng)；</p><p><br></p><p>2008年撰寫的音樂(lè)教學(xué)論文《淺談合唱教學(xué)中聲音融合》榮獲全國(guó)2008年音樂(lè)課程教學(xué)觀摩與交流（東北三?。┛蒲谐晒坏泉?jiǎng)；</p><p><br></p><p>2010年出席第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)，并發(fā)表論文《音樂(lè)課外活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與社交能力發(fā)展第研究》。</p>