<p class="ql-block">"問渠那得清如許，為有源頭活水來。"教研是沒有終點的，教師們的學習也是沒有止境的。2023春期肖旗鄉(xiāng)白莊片區(qū)聯(lián)片教研活動在5月16日如期舉行。本次英語教研活動由三位教師執(zhí)教:丁春磊老師，劉亞貞老師和馬躍嘯老師。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課是由棗莊小學丁春磊老師執(zhí)教的三年級下冊Module8 Unit 1 It's on your desk.丁老師老師面帶微笑，和藹可親，教態(tài)親切自然。本節(jié)課以歌曲導入充分調動了學生的積極性。利用視頻，圖片，游戲等多種活動進行趣味教學，情境教學，讓學生真實地去感受知識，體驗知識，積極參與課堂。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)是由韓店小學劉亞貞老師執(zhí)教的四年級下冊Module 8 Unit 2 I took some pictures.劉老師教態(tài)活潑，激情滿滿。本節(jié)課的課堂設計充分體現(xiàn)了以學生為主體的教育理念。以任務型教學為主，用問題引導學生自主學習，小組合作學習，并上臺展示。小組PK激發(fā)學生學習動機，調動學生的積極性。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)是由白莊小學馬躍嘯老師執(zhí)教的五年級下冊Module 8 Unit 2 I made a kite.本節(jié)課圍繞如何制作風箏，深入學習一般過去時不規(guī)則動詞變形，馬老師以小組合作的形式讓學生自主學習并講解課文。通過本節(jié)課的學習，學生可以用一般過去時描述制作物品的過程。</p> <p class="ql-block">"善學者明，善思者智。"聽課結束后，進行評課活動，議課環(huán)節(jié)，參會老師積極發(fā)言，各抒己見，學習亮點，指出不足，研討更好的教學設計和方法。</p> <p class="ql-block">教學專干李老師提出“如何提高后進生”，采取措施想辦法幫扶后進生，讓班上的后進生提高成績。</p> <p class="ql-block">李主任最后做總結發(fā)言，后進生是提升空間最大的學生，要多關注，多溝通，多鼓勵，在平時教學過程中要照顧到所有學生。</p> <p class="ql-block">"學到須當猛然，始終確守初心。"此次教研活動為教師們提供了交流、探討、合作的平臺。我們英語老師們在共同發(fā)展的道路上又邁出了一大步。</p>