<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”。植物區(qū)是幼兒身體力行的場(chǎng)所，種植的各種植物為孩子的探究提供直觀的材料，利于幼兒“愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源”等科學(xué)探究品質(zhì)的形成。</p><p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“離開勞動(dòng)，不可能有真正的教育?！眲趧?dòng)處處有學(xué)問(wèn)，勞動(dòng)教育是最好的生活教育。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，萌發(fā)了幼兒小小主人翁的意識(shí)，從中還獲得勞動(dòng)的相關(guān)技能；在勞動(dòng)中有了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了在汗水中分享喜悅，擁有了愛集體、愛社會(huì)的美好情感！孩子們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 為了讓幼兒在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的奧妙、體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，我園積極開展綠色種植活動(dòng)，合理分配園內(nèi)教育資源，規(guī)劃出一塊屬于孩子們的種植園地。自主種植，自主觀察，體驗(yàn)植物生長(zhǎng)的過(guò)程，接近大自然，體驗(yàn)種植的樂(lè)趣！???</p> <p class="ql-block"> 瞧，種植園地里充滿著熱鬧的景象：在老師的指導(dǎo)下，孩子們拿著灑水壺、小鏟子、幼苗、種子，有的挖坑、有的填土、有的灑水、有的種植、有的播撒植物的種子……他們一個(gè)個(gè)化身為綠色的小使者，親手種下了各種蔬菜。小小的種植園雖然不大，卻滲透著孩子們的好奇，盛滿孩子們的殷殷期待。孩子們從中感受到春天萬(wàn)物復(fù)蘇的變化，體驗(yàn)到種植所帶來(lái)的快樂(lè)，也激發(fā)了愛護(hù)植物的情感。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)這次有趣的種植活動(dòng)，從一開始的新奇，心里想著體驗(yàn)一次，到現(xiàn)在整個(gè)勞作過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都親自參與，孩子們體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，從松土、播種、施肥、澆灌、除草、驅(qū)蟲等，這里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能偷懶，都需要盡心盡力。我們以后一定要愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，光盤行動(dòng)，從我做起！</p> <p class="ql-block">我們必須做到—— 關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展</p><p class="ql-block">用公正的態(tài)度呵護(hù)孩子 ；</p><p class="ql-block">用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子 ；</p><p class="ql-block">用寬廣的胸襟包容孩子！</p><p class="ql-block">歡迎致電:13327080210</p><p class="ql-block">0478-4662372</p>