“冬”美“綺”美秀說課，結(jié)對(duì)幫扶共成長一一記鵬達(dá)學(xué)校北校區(qū)英語教研之說課篇Jelly莉 <p class="ql-block"> 五月，春未盡，夏初臨。在這播種希望，描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來繁花似錦的紅色五月。</p><p class="ql-block"> 為切實(shí)有效地落實(shí)鵬達(dá)學(xué)校北校區(qū)青年教師說課基本功比賽，引導(dǎo)教師深入鉆研教材，探討教學(xué)方法，不斷提高教師的教學(xué)基本功。鵬達(dá)學(xué)校北校區(qū)小學(xué)部全體英語老師于5月16日下午在圖書室開展了說課活動(dòng)。參與說課的兩位老師分別為操冬老師和羅珈綺老師。本次說課，有幸邀請(qǐng)南聯(lián)學(xué)校英語科組長彭穎琪老師一起參與。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)分為三個(gè)流程：</p><p class="ql-block">一、說課環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">操冬老師說課</p> <p class="ql-block">羅珈綺老師說課</p> <p class="ql-block">二、南聯(lián)學(xué)校英語科組長彭老師點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block"> 操冬老師的說課流程順暢，語言精練，對(duì)教材進(jìn)行橫縱分析，教學(xué)目標(biāo)明確，主題鏈接性強(qiáng)，教法學(xué)法分析得當(dāng)，課程設(shè)計(jì)“亮點(diǎn)”突出，教師更具有獨(dú)特的個(gè)人魅力。</p><p class="ql-block"> 羅迦綺老師完整地按新課標(biāo)的要求來說課，目標(biāo)十分精準(zhǔn)，采用單元整合的方式進(jìn)行單課時(shí)說課，課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排恰當(dāng)，課時(shí)連接性強(qiáng)，通過問題鏈What－Who－How一Where一Why來貫穿整個(gè)說課，思路清細(xì)明了。</p><p class="ql-block"> 兩位老師全方位地展示了教師的課堂教學(xué)能力，緊緊圍繞講課要點(diǎn)，大膽創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，精心創(chuàng)設(shè)各種情景，使人身臨其境。她們熱情奔放，慷慨激昂；她們幽默風(fēng)趣，活潑愉快；她們深入淺出，沉穩(wěn)柔和。</p><p class="ql-block"> 隨后，彭老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，通過詳細(xì)講解教材如何分析，重難點(diǎn)如何突出，兩點(diǎn)如何體現(xiàn)等方面，展開了一次深刻而有意義的講座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三、鵬達(dá)學(xué)校北校區(qū)英語科組舒娟老師做總結(jié)</p><p class="ql-block"> 舒娟老師首先對(duì)南聯(lián)學(xué)校彭組長的到來表示衷心的感謝，并給予兩位說課老師充分的肯定，也提出自己中肯的建議。號(hào)召全體科組教師在今后的授課中努力做到：1.主題引領(lǐng)，語篇依托，回歸育人根本。2.目標(biāo)導(dǎo)向，活動(dòng)推進(jìn)，落實(shí)核心素養(yǎng)。3.問題驅(qū)動(dòng)，層層遞進(jìn)，走向深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 以教促學(xué)，以學(xué)促評(píng)，以評(píng)促思，以思促改。結(jié)對(duì)幫扶，共同成長。</p> 老師說課北校區(qū)學(xué)校南聯(lián)教師操冬英語課程設(shè)計(jì)科組