【落實新課標(biāo)理念提高課堂教學(xué)效率】———北完、鐵東、連小教共體教研活動

“北完—鐵東—連小”教共體

又是一年春風(fēng)起，正是揚(yáng)帆起航時。為整合城鄉(xiāng)教育資源，推進(jìn)教育資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，按照縣教育局的工作部署，北完小學(xué)與鐵東小學(xué)、連環(huán)湖中心學(xué)校開展建立城鄉(xiāng)教育共同體行動，力求達(dá)到理念共享、資源共享、管理共享、成果共享的辦學(xué)目的，從而促進(jìn)三校向更高的教育目標(biāo)發(fā)展。5月12日，教共體進(jìn)行了以“落實新課標(biāo)理念，提高課堂教學(xué)效率”為主題的教研活動。 　　5月12日，教共體各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師齊聚北完小學(xué)多媒體教室，共同觀摩兩節(jié)課例，本次活動由北完小學(xué)張勝巍老師主持。 　　在本次活動中，北完小學(xué)段麗萍老師，劉艷麗老師精心研究《新課標(biāo)》、教材、學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，并且在教共體成員校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師一個月來的反復(fù)研課、磨課后為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的課例。 　　段麗萍老師呈現(xiàn)的數(shù)學(xué)課例《鉛筆有多長》。 　　劉艷麗老師呈現(xiàn)的語文課例《多彩的夢》 　　課后兩位授課教師向大家介紹了自己的教學(xué)設(shè)計意圖，并對本課授課過程的呈現(xiàn)進(jìn)行了深入的反思。 　　課上每位教師認(rèn)真觀摩并填寫聽課反饋表，課后全體參會人員集中研討，代表發(fā)言，指出課堂中的亮點和建議，并反思自己的教育教學(xué)，取長補(bǔ)短，進(jìn)而提升自己的課堂教學(xué)效率。 　　北完小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)馮艷波主任對數(shù)學(xué)課《鉛筆有多長》進(jìn)行總結(jié)性評課。 　　北完小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)王桂榮主任對語文課《多彩的夢》進(jìn)行總結(jié)性評課。 　　研討完之后，北完小學(xué)業(yè)務(wù)校長烏蘭又為大家進(jìn)行了精彩的講座。她指出：全國上下以課程與教材為核心的改革正在如火如荼的展開，這給我們的教學(xué)帶來了生機(jī)，也帶來了挑戰(zhàn)。一時間“學(xué)習(xí)任務(wù)群”、“大單元”“項目化學(xué)習(xí)”、“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”等一系列新名詞轟炸而來，如何理解新課標(biāo)？新課標(biāo)如何真正走進(jìn)課堂？一連串的問題接踵出現(xiàn)，讓我們很緊張，也很茫然，不知從何入手。但通過相關(guān)的培訓(xùn)、自學(xué)等等，我們慢慢地沉下心，靜靜地思考，對新課程改革方案和課標(biāo)也有了一些了解，大膽地在課堂上探索實踐。今天呈現(xiàn)的語文課《彩色的夢》，是圍繞語文學(xué)習(xí)任務(wù)群展開的研究，數(shù)學(xué)《鉛筆有多長》是圍繞大單元教學(xué)展開的研究。最后又和大家簡單談?wù)勛约簩φZ文學(xué)習(xí)任務(wù)群和數(shù)學(xué)大單元的粗淺理解。 　　教研結(jié)束后大家合影留念。 本次教共體教研活動達(dá)到了預(yù)期的效果，但一定要做好教研后續(xù)效益，特別是對一些教學(xué)中有困惑的老師指明了方向。騏驥一躍，不能十步--縱然我們在教學(xué)教研方面做了一些努力，也取得了一些成績，但我們深知今后的工作任重而道遠(yuǎn)，駑馬十駕，功在不舍--在今后的工作中教共體全體人員將大膽創(chuàng)新，細(xì)心探索，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，為“全面落實新課標(biāo)理念，提高課堂教學(xué)效率”保駕護(hù)航。