<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為進一步規(guī)范辦學(xué)行為,督促學(xué)校強化管理,落實常規(guī),提高課堂教學(xué)效率,提升教師教學(xué)教研水平,促進教師自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展。2023年5月17日覃塘學(xué)區(qū)視導(dǎo)成員在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)黃展永副校長和覃日明輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,來到大郭小學(xué)本部及大郭小學(xué)福龍分校開展教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次視導(dǎo)活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科,大郭小學(xué)本部與分校同步進行。</span></p> 聚焦課堂,強課提質(zhì) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了能給我校教師做出最真實的評價,視導(dǎo)組成員按照學(xué)科分成若干小組聚焦課堂,躬身聆聽課堂之聲。我校本部和分校共11位上課教師通過精心備課,明確教學(xué)目標(biāo),展示了一節(jié)節(jié)真實的常態(tài)課。</span></p><p class="ql-block"> </p> 骨干教師評課,賦能成長 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 聽課結(jié)束后,各科組按計劃有序開展評課活動。視導(dǎo)成員就授課教師的課堂進行多維度、深層次的點評,首先充分肯定了授課教師的課堂展示,評價授課教師教學(xué)環(huán)節(jié)完整清晰、課堂節(jié)奏把控到位。在肯定優(yōu)點的同時也針對缺點提出切實可行的教學(xué)建議,讓教師獲益匪淺。</span></p> 夯實常規(guī),以查促進 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 根深則葉茂,本固則枝榮。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證。視導(dǎo)組成員對我校教學(xué)常規(guī)材料以及學(xué)生作業(yè)批改等各項工作進行全面細致的檢查,詳細查閱了各學(xué)科集體備課、校本教研活動和教師個人學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄,并給予了充分肯定,同時也對存在問題提出改進措施。</span></p> 集中反饋,助力發(fā)展 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 視導(dǎo)組成員根據(jù)常規(guī)材料檢查結(jié)果及聽評課情況分學(xué)科進行反饋。最后由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)并提出建議:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 黃展永副校長指出:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一、視導(dǎo)活動的意義:第一、對于視導(dǎo)學(xué)校是一次促進的機會;其次對于視導(dǎo)成員是一次學(xué)習(xí)提高的機會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣常抓不懈。冰凍三尺非一日之寒,要想學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教師就必須跟進跟緊,還要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,只有學(xué)生擁有自律能力,學(xué)習(xí)才能夠自覺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三、加強教師自身學(xué)習(xí)能力。只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自己,才能讓自己站得更好,看得更遠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 覃日明輔導(dǎo)員指出:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一、視導(dǎo)活動目的是要提高教學(xué)質(zhì)量,落實常規(guī)管理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二、課堂教學(xué)要把握新課標(biāo)理念,明確教師的角色是屬于組織者和引導(dǎo)者,敢于探索多種形式的教學(xué),善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三、理解教材,吃透教材,使用教材,更新教育觀念,提升教師素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 針對本次視導(dǎo)活動存在問題,學(xué)區(qū)兩位領(lǐng)導(dǎo)同時建議:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1、加強學(xué)生的書寫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2、作業(yè)布局要合理,作業(yè)內(nèi)容設(shè)計要多樣化,作業(yè)批改要加強。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3、專心備課,備課前要認真解讀教材。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “視”以促教,“導(dǎo)”以致遠。每一次視導(dǎo)活動,都是積硅步至千里的過程,都是一次促進教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的新契機。本次視導(dǎo)活動的開展促進了我校教師的成長,為全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力。希望我校教師將以視導(dǎo)成員的建議為努力方向,深耕細研,行穩(wěn)致遠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">圖片:大郭小學(xué)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">編輯:韋 芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核:林向榮</span></p>