<p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)浩蕩滿目新，揚帆奮進正當(dāng)時。為了充分調(diào)動六年級學(xué)生的積極性、主動性，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，做好學(xué)生心理減壓，荷塘鎮(zhèn)白藤小學(xué)于2023年5月16日舉行了以“為心賦能 逐夢遠航”為主題的六年級動員會暨心理團建活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【為心賦能 沖刺正當(dāng)時——六年級動員會】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級動員會分七個議程：校長講話、教師代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、學(xué)生教師宣誓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，學(xué)校負責(zé)人李校長講話。李校長代表學(xué)校感謝各位家長對學(xué)校工作的支持和肯定，并以三個關(guān)鍵詞“感恩、希望、努力”分享自己的體會。李校長提到：人要滿懷感恩，一是孩子感恩父母的養(yǎng)育之情，二是家長感恩孩子的陪伴之情，三是孩子感恩老師的教導(dǎo)之情。不僅如此，李校長還向在坐六年級全體學(xué)生提三點希望：一是樹立明確的奮斗目標；二是要有時不我待，只爭朝夕的緊迫感；三是一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績。祝愿六年級的學(xué)生都能通過自己的努力給自己的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，六年級教師代表劉老師動員：“堅持就是勝利，信心就是保證，愛拼才會贏！”只有付出努力，才有收獲，才無愧自己的汗水和拼搏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生代表六1班胡碧欣同學(xué)發(fā)言。胡同學(xué)分享自己的積累的學(xué)習(xí)方法，暢談對未來的憧憬，并鼓勵同學(xué)們要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，六2班的廖嘉朗媽媽作為家長代表向在座家長表達了對學(xué)校開展各項工作的認可和支持，以及對六年級孩子們的肯定與期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)陳副校長向同學(xué)們明確了如何設(shè)定適合自己的目標，學(xué)會將長期目標分解成若干小目標，喚醒了學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的渴望，點燃了學(xué)生為夢想而戰(zhàn)的斗志。他祝愿：莘莘學(xué)子奮勇向前，堅持不懈，金榜題名！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在領(lǐng)誓人德育處林主任的帶領(lǐng)下，全體六年級學(xué)生緊握右拳，宣讀誓言。同學(xué)們莊嚴的宣誓，為自己奮斗！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【逐夢遠航 向陽而生—六年級心理團建活動】</p> <p class="ql-block ql-indent-1">操場上一陣陣響亮有力的口號，迎來了活動的高潮——六年級心理團建活動！在教官的指揮下，團建破冰行動馬上開始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一環(huán)節(jié)：擊掌打氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級教師和六年級家長們排成兩列，六年級全體學(xué)生以昂揚的激情跑步進場，與領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長們擊掌，為自己加油。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二環(huán)節(jié)：各班各隊設(shè)計口號和隊名，展示團隊成員的風(fēng)采。此環(huán)節(jié)迅速拉近了彼此間的距離，活動現(xiàn)場趣味盎然，歡笑聲此起彼伏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三環(huán)節(jié)：“口香糖粘粘粘”。六年級學(xué)生和家長一邊小跑繞著圈，一邊聽著教官的口令，快速做出了行動。教官說“4”，大家馬上反應(yīng)過來，迅速找到4個人抱成團，這反應(yīng)速度真快！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">團建挑戰(zhàn)150秒、激情動力圈、珠行萬里三大挑戰(zhàn)項目激情上演?？矗⊥瑢W(xué)們?yōu)榱藙倮粩嗨伎嫁k法，即使受到了挫折，仍然不服輸不放棄，直至挑戰(zhàn)成功。這項活動提升了學(xué)生的心理健康水平，營造互助有愛的班級氛圍，提高了班集體的團體凝聚力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來是“珠行萬里”。游戲時所有隊員一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。通過共同傳遞一個圓球，讓大家感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力，使大家懂得團隊的責(zé)任感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著是激烈的“鼓舞飛揚”。這游戲可不簡單，既先要建立團隊內(nèi)部的信任感，又考驗大家的默契，看！六1班的第一隊正激烈討論，他們的目標只有一個，就是完成這項挑戰(zhàn)。最后以一曲大合唱《我相信》唱響青春，結(jié)束本次團建活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次六年級動員會暨心理團建活動圓滿結(jié)束，同學(xué)們也從本次活動中懂得了要在挫折中不斷進取，在逐漸磨合與總結(jié)中，突破了自己，認識到了自身的潛能，不負青春，逐夢遠航，為成為更好的自己而努力。白藤小學(xué)也將創(chuàng)造更多更好的條件，為白藤學(xué)子的成才之路保駕護航。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">供稿：傅錦珊</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">照片：蘇芷晴</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：聶詠珊</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">一審：蘇芷晴</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">二審：林麗云</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">三審：李見娣</p>