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【養(yǎng)正+雙減】教壇助夢、技術(shù)助飛——烏拉特中旗第二小學“2022年國培計劃”入校指導

云淡風輕

<p class="ql-block">  為了有助于我校教師對信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的相關(guān)知識理解的更透徹。5月17日“2022年國培計劃”信息技術(shù)2.0整校推進送教走進烏拉特中旗第二小學培訓指導,自治區(qū)信息技術(shù)專家哈斯圖雅、寶媛媛、田麗三位老師分別作了課及專題講座</p> <p class="ql-block">  信息技術(shù)應用能力是教師應該具備的基本能力,提升計算機應用水平即是提升教學能力和教學水平,信息技術(shù)將更好地輔助我們的教學,提高教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  哈斯圖雅老師熟悉地運用希沃進行授課,提高了課堂效率和學生上課的積極性,切實把信息技術(shù)2.0運用到實際課堂中。哈斯圖雅老師教學《24時計時法》從生活中遇到的小細節(jié)入手,開展學習活動,引導學生利用鐘面和彩色條的直觀圖形,并聯(lián)系生活實際,采用多媒體手段變靜為動,用活動的鐘面將一晝夜鐘面變化的過程清晰展現(xiàn),把普通計時法與24時計時法之間的聯(lián)系區(qū)別,學會兩種計時法相互轉(zhuǎn)換的方法,并能用所學的知識解決實際問題。</p> <p class="ql-block">  下午聆聽了寶媛媛老師的《信息技術(shù)與學科課程融合的常用教學模式》專題講座,老師從:信息化教學創(chuàng)新的內(nèi)涵和要素、信息技術(shù)與課程深度融合的模式、教師能力結(jié)構(gòu)TPSCK三個方面進行了培訓。</p> <p class="ql-block"> 最后寶媛媛老師圍繞“如何優(yōu)化學校整校推進”進行答疑,幫助解決教師在運用信息技術(shù)2.0運用教學中的問題及困難。</p> <p class="ql-block">  一天充實的學習,有助于教師們提升信息技術(shù)與學科教學的深度融合,并將信息技術(shù)運用到教學中,打造更高效有趣的課堂。作為為新時代的教師,我們需要不斷學習、不斷探索、攜手共進,相信在教育信息化2.0時代,我們在教育之路上會再創(chuàng)新輝煌!</p>

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