“牽手紅十字 救護你有他” 抱由鎮(zhèn)中心學校防溺水及應急救護知識普及培訓活動劉繼勛 <p class="ql-block"> 高瞻遠矚、未雨綢繆，學生是家庭的希望民族的未來，學生是社會群體的重要組成部分，學生也是安全意識相對薄弱，安全救護知識相對缺乏和易受到危害的社會群體。學校把校園安全放在首位，把防溺水、應急救護工作放在心上。為向師生普及防溺水、急救科普知識，提高廣大師生的急救意識和現(xiàn)場急救能力，5月17日，迎著朝陽，樂東縣紅十字會志愿者到抱由鎮(zhèn)中心學校對全體師生進行防溺水和應急救護培訓。</p> <p class="ql-block"> 我中心校黃垂帥校長在活動開始前點出本次活動的目的，并宣布活動開始！</p> <p class="ql-block"> 本次培訓采用理論知識和實際操作相結(jié)合的方式，對預防溺水知識、徒手心肺復蘇術(shù)、自動體外除顫器、氣道異物急性梗阻急救法等突發(fā)事件等內(nèi)容進行了系統(tǒng)講解。四五六年級全體師生齊聚一堂，認真聽講。</p> <p class="ql-block">防溺水</p><p class="ql-block"> 馮湘講師為全校師生進行防溺水相關(guān)安全知識培訓。工作人員告誡孩子們，遇見溺水者，切勿盲目施救，保證自己的安全才是重中之重。切記，會游泳的人不一定就會救生，盲目施救甚至也會導致自己陷入危險的境地，要學會正確的施救方法。</p><p class="ql-block"> 培訓全體師生如何進行自救與施救，對“一繩”、“一桿”、“一圈”的正確使用方法進行了詳細的講解和演示。施救成功后如何進行腹部按壓蘇醒也進行了演示！</p> <p class="ql-block">徒手心肺復蘇術(shù)</p><p class="ql-block"> 馮湘講師給師生們講解了心肺復蘇和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復蘇的根本操作程序：</p><p class="ql-block">①判斷意識；②高聲呼救；③轉(zhuǎn)換體位；④排除異物；⑤翻開氣道；⑥判斷呼吸；⑦口對口吹氣；⑧檢查循環(huán)；⑨尋找部位〔胸骨下1/2段〕；⑩胸外心臟按壓：每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復。</p><p class="ql-block"> 另外對自動體外除顫儀的操作也進行了演示。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場指導師生急救操作演示。</p><p class="ql-block"> 師生們認真聽取急救培訓知識，對心肺復蘇方法進行了親身模擬練習。工作人員耐心的指導每一位老師，規(guī)范按壓手法和位置，并提出了一些操作要領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 學生紛紛參與操作，收獲頗豐，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關(guān)鍵性的救助實踐操作。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，黃垂帥校長以前段時間學生溺亡事件為案例，告誡學生牢記“六不準”，珍愛生命，遠離危險水域。</p> <p class="ql-block"> “學急救知識，護生命健康”。此次安全急救知識技能培訓傳播了應急救護的理念，普及了應急救護知識，有效提高了師生應對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力，同時有助于營造人人珍愛生命健康的良好校園氛圍，為進一步推動平安校園建設工作奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 我校將在今后的工作中加強應急救護知識普及工作，做好學習的安保工作，努力建設和諧校園、平安校園。</p> 救護溺水急救知識師生施救培訓應急心肺校園