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清新四小教育集團“名師蹲點”暨語文英語學(xué)科教研活動

時光

<p class="ql-block">  為了實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,促進教育的均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,5月16-17日,清新區(qū)第七小學(xué)黃敏玲副校長、林春花副主任、馮樹波副主任到清新區(qū)石潭鎮(zhèn)第三小學(xué)開展“名師蹲點”暨語文英語學(xué)科教研活動。</p> <p class="ql-block">本次活動內(nèi)容豐富,包括教學(xué)觀摩、研討交流和名師講座三個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">定格語文</p><p class="ql-block"> 語文活動先是石潭鎮(zhèn)第三小學(xué)的陽厚祥主任執(zhí)教四年級的《“諾曼底號”遇難記》。課堂先是復(fù)習(xí)詞語引入,然后通過分析人物的語言和動作來體會人物形象。課堂上的朗讀表演充分激發(fā)了學(xué)生的熱情,讓學(xué)生在讀中,在表演中體會人物的形象。</p> <p class="ql-block">  接著由清新區(qū)第七小學(xué)的林春花副主任執(zhí)教四年級的《黃繼光》。在教學(xué)中林春花副主任先是復(fù)習(xí)詞語導(dǎo)入,接著通過聚焦語言和動作來引導(dǎo)學(xué)生體會人物品質(zhì),通過朗讀指導(dǎo)和播放相應(yīng)的視頻引導(dǎo),讓一個鮮明的黃繼光人物形象呈現(xiàn)在學(xué)生與聽課老師的眼前。</p> <p class="ql-block">  清新區(qū)第七小學(xué)的黃敏玲副校長為這兩節(jié)課做出點評,對于陽厚祥主任的課,黃敏玲副校長提出整一節(jié)課設(shè)計不錯,而且任務(wù)單也落實到位,能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去感受人物的形象,但是有些人物比較難,學(xué)生理解不到,課堂上老師也沒有做到簡化,那么在設(shè)計的時候就需要因材施教,提高課堂的效率。</p> <p class="ql-block">  接著黃敏玲副校長對于林春花副主任的點評,黃敏玲副校長表揚林春花副主任的課堂評價語言豐富、中肯,學(xué)生的熱情非常高漲,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,在引導(dǎo)學(xué)生理解時能夠降低難度引導(dǎo),一步步通過人物語言、動作描寫了解任務(wù)形象。課堂上非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些都是值得肯定的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接下來黃敏玲副校長給我們石潭三小帶來了——題為《“雙減”背景之下,如何設(shè)計語文作業(yè)》的講座,講座從基礎(chǔ)作業(yè)少而精、基礎(chǔ)作業(yè)少而精、單元作業(yè)活而專、融合作業(yè)專而巧、分層作業(yè)巧而妙五個方面來指導(dǎo)語文作業(yè)的設(shè)計,讓我們的老師受益匪淺,這個講座為我們石潭第三小學(xué)的語文科組的作業(yè)設(shè)計提供了一個很好的方向。</p> <p class="ql-block">2.聚焦英語</p><p class="ql-block"> 上午范嘉惠老師上了一節(jié)六下Recycle Day 1 的復(fù)習(xí)課。通過創(chuàng)設(shè)情景Mike comes to the farm.Let’s have a look.利用Mike在農(nóng)場中的所見所聞教授本節(jié)課的知識點,a/an的使用;some/any的使用;名詞的分類;以及名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則。同時范老師注重講練結(jié)合,注重復(fù)習(xí)過程和復(fù)習(xí)效果的統(tǒng)一。學(xué)生參與度高,思維較活躍,課堂氛圍好,活動開展的效果顯著。</p> <p class="ql-block">馮樹波副主任為范嘉惠老師評課:教學(xué)思路清晰,層次結(jié)構(gòu)清晰合理,重難點突出,復(fù)習(xí)過程比較自然。能通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲。能利用課件直觀解決教學(xué)中的“難點”,能通過聽說讀寫訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生為主體,課堂氛圍活躍。建議:多給學(xué)生開口說的機會,重點筆記建議學(xué)生抄下來。</p><p class="ql-block"> 接著馮樹波副主任給英語課帶來了題為《清晰考點 提升復(fù)習(xí)效率》的講座。講座從復(fù)習(xí)的重要性、更新觀念,向課堂要效果、更新觀念,向課堂要效果、明晰考點,掌握技巧,有針對性加強復(fù)習(xí)四個方面展開,為英語科組帶來了提高復(fù)習(xí)效率的好辦法。也讓英語科組在迷茫中找到了非常好的方向。</p> <p class="ql-block">  最后石潭鎮(zhèn)第三小學(xué)的潘偉東副校長為此次活動作出了總結(jié),首先感謝清新四小教育集體對本次“名師蹲點”工作的安排,作為新成立的山區(qū)小學(xué),本次活動給石潭鎮(zhèn)第三小學(xué)的語文科組和英語科組教師帶來了先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用,也加強了城鄉(xiāng)教師之間教育教學(xué)的交流,實現(xiàn)教師間的教學(xué)互助雙方教師共同成長。在今后我們石潭三小會繼續(xù)努力,往著更好的方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block">供稿:鄧鳳珍 </p><p class="ql-block">一審一校:歐偉倫</p><p class="ql-block">二審二校:潘偉東</p><p class="ql-block">三審三校:伍世澤</p>

復(fù)習(xí)

學(xué)生

課堂

黃敏玲

副校長

小學(xué)

作業(yè)

語文

主任

講座