<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實“雙減”政策，堅持五育并舉，促進學生全面發(fā)展，西柳小學從多個方面精心設(shè)計各科特色作業(yè)，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，感悟美，充分發(fā)揮他們的潛能，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。5月18日上午，西柳小學開展了特色作業(yè)展示交流活動，帶來了一場視覺盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">西柳中心校領(lǐng)導參加此次活動</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學視導員趙丹老師主持此次會議</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教學副校長易麗娟做經(jīng)驗匯報</p> <p class="ql-block"> 語文視導員張威老師、數(shù)學視導員趙丹老師對作業(yè)提出新的要求</p> 參觀交流 <p class="ql-block"> 各校領(lǐng)導與教師翻閱、品賞、學習、積極交流，看到自己感興趣的作業(yè)，會駐足許久，認真學習記錄。</p> <p class="ql-block"> 不同理念下的交流，能夠更加準確地把握學段特點和學科特點，設(shè)計出更加系統(tǒng)、科學、多樣的作業(yè)，相信孩子們今后會在豐富多彩的作業(yè)形式和充滿趣味的作業(yè)內(nèi)容中得到鍛煉，不斷提升學習能力，促進自身的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 西柳中心校周娜主任做最后總結(jié)，周主任指出作業(yè)是教學的延伸環(huán)節(jié)，是鞏固知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高學生素養(yǎng)的平臺，是引導學生學習進步的階梯。特色作業(yè)能增強學生的作業(yè)興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，有利于小學生的身心健康發(fā)展，各校在今后的工作中要繼續(xù)探索，在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓！</p> <p class="ql-block"> 西柳中心校黨委書記郝德廣對今后工作做出指示，要求各學校多思考、多創(chuàng)新，不怕辛苦，不怕困難，凝心聚力，一起向未來！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">合影留念</p> 作品賞析 <p class="ql-block"> 一份份個性獨特、圖文并茂的特色作品，充分展示了孩子們的才華與個性，見證著孩子們的成長歷程。</p> <p class="ql-block"> 每一顆種子，都應該發(fā)芽;每一個夢想，都值得澆灌。特色作業(yè)給學生們的學習增添了興趣，提供了展示的舞臺。展望未來，我們將在“提質(zhì)減負”的路上，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，以學生為本，使學生的視野由課本走向自然，走向生活，走向社會，讓他們在具有趣味性、層次性、實踐性、拓展性的作業(yè)中，用智慧創(chuàng)造出一道道絢麗多彩的風景線。</p> <p class="ql-block">審核：蔣闖</p><p class="ql-block">圖文：孫天琪</p>