鐵山?家校共育‖鐵山雛鷹在成長——暨一年級家長開放日活動

菡萏

梧桐花開五月天，人間淺夏勝春煙！在生機勃勃的初夏時節(jié)，鐵山中心小學舉行了面向一年級家長的 “鐵山雛鷹在成長”主題開放日活動。一年級是學校的起始年級，但是受疫情影響，入學時的新生報到和新生家長會都是在線上進行，一年級家長渴望與學校面對面溝通、無障礙交流、近距離感受學生在校的表現(xiàn)。學校也充分考慮到家長的需求，先行安排一年級課堂對家長開放，以滿足家長對學校教育教學工作的了解。 　　為迎接本次校園開放日學校中層以上領(lǐng)導和一年級班科任教師做了充分的準備。八點鐘，家長有序進入校園，在副班主任引導下按班級列隊，參加了簡短的歡迎儀式。孫校長感謝了家長的熱情參與，介紹了開放日三節(jié)課的內(nèi)容：第一節(jié)課向家長開放三位班主任的語數(shù)課堂，第二節(jié)課向家長開放英語、美術(shù)、音樂課堂，第三節(jié)課由體育老師組織一年級全體同學進行廣播操、隊列表演、跳繩等運動技能展示。 　　一年級受大班額限制，教室場地有限，家長全程站立參與活動。然而本屆的家長充分體現(xiàn)出高素質(zhì)，看課中文明有序，全程安靜而熱情，給孩子們樹立了良好的榜樣。很多家長饒有興趣的拍照、錄像，高度關(guān)注課堂上孩子的一舉一動，甚至配合老師對孩子進行提醒幫助。在班主任的課堂上，家長看到了老師的耐心與愛心，看到了班主任工作的繁瑣與細致，也看到了自家孩子最真實的在校表現(xiàn)，這些都對家長觸動很大，也對老師的工作有了更多的理解和包容。 　　在相對輕松的第二節(jié)課上，家長們隨著孩子學習英語，聽說讀寫，在游戲中快樂學習；音樂課堂跟孩子一起學唱兒歌，即興表演，親眼看到幽默又風趣的音樂老師是孩子們偶像一樣的存在；美術(shù)課更是熱鬧非凡，家長和孩子們都喜愛美術(shù)老師童心童趣的語言，大膽夸張的美術(shù)創(chuàng)作更是吸引了家長們的目光，媽媽爸爸們按捺不住紛紛走進了孩子中間，和親愛的寶貝一起高質(zhì)量完成了一幅幅驚艷的“獅子大王”作品。三位老師的課堂設計動足了腦筋，融合了知識性、觀賞性、趣味性、技巧性，老師們用責任與愛心、專業(yè)與自信呈現(xiàn)了最專業(yè)的課堂，讓家長感受到鐵山中小的藝術(shù)教育根植厚土，花開遍地。 　　第三節(jié)體育課上，體育老師一人帶領(lǐng)一百三十多個“童子軍”集體展示了入學以來的體育技能訓練成果。課間操隊列整齊，動作一致，孩子們做的有模有樣，完全沒有在家時候的懶散。向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，稍息，立正，一分鐘跳繩，坐位體前屈，橫叉，隊列展示……隨著體育老師口令的下達，小朋友們齊刷刷的動作贏得了爸爸媽媽們的一致贊嘆和掌聲，誰知道自己的寶貝已經(jīng)悄悄增長了這么多的本領(lǐng)呢。 　　接近半日的校園開放活動在輕松愉快和家長表示沒看夠的心聲中結(jié)束了。家長在留言中紛紛表達對學校、老師的感激與贊賞，也希望有更多的機會參與到學校各項活動中來。校園開放日奠定了家校親子共育的基石，讓家長認識到孩子的成長從無到有，需要家校密切配合攜手同行。今后學校會安排更多家校合作的契機，和家長共商學校發(fā)展大計，共育鐵山未來！