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書香雅韻,童聲同行——襄陽市襄州區(qū)實驗小學(xué)合唱社團校本課程總結(jié)

周公子

<p class="ql-block">襄州區(qū)實驗小學(xué)合唱社團是2022年十月份組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,今年繼續(xù)參加合唱社團的學(xué)員有50人,分為兩個班級。每周五下午進行訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:</p><p class="ql-block">一、合唱隊的組織</p><p class="ql-block">1、挑選隊員,劃分聲部</p><p class="ql-block">考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進行。所以,我們合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學(xué)生。根據(jù)隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。</p><p class="ql-block">2、隊形排列</p><p class="ql-block">根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排,工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">二、合唱隊的訓(xùn)練</p><p class="ql-block">在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進行熱身活動、呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">1、呼吸訓(xùn)練</p><p class="ql-block">氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。</p><p class="ql-block">2、發(fā)聲練習(xí)</p><p class="ql-block">剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進行合唱訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">三、合唱訓(xùn)練</p><p class="ql-block">1、熟悉歌曲,掌握旋律</p><p class="ql-block">訓(xùn)練中我們精選了一些適合小學(xué)生演唱的歌曲,比如歌曲《讀唐詩》、《聲律啟蒙》等等。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的節(jié)奏和旋律,各聲部的節(jié)奏和旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。</p><p class="ql-block">2、歌曲的藝術(shù)處理</p><p class="ql-block">合唱隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。</p> <p class="ql-block">在以后的訓(xùn)練里,我們將會投入更大的熱情,把合唱社團的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱團的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過科學(xué)的合唱訓(xùn)練讓學(xué)生在歌唱感受到合作的快樂,使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力。</p>

合唱

訓(xùn)練

聲部

發(fā)聲

學(xué)生

隊員

練習(xí)

社團

合唱隊

歌曲