再見了，我們的幼兒園李冰 <p class="ql-block">時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑</p><p class="ql-block">時光沉默不語，畢業(yè)的腳步越來越近</p><p class="ql-block">孩子們還有很多想說還沒來得及說的話</p><p class="ql-block">滿心期待卻一直沒有實現(xiàn)的愿望</p><p class="ql-block">幼兒園最后的歡樂時光</p><p class="ql-block">就讓寶貝們盡情享受心愿成真的美好吧</p> <p class="ql-block">故事緣起</p><p class="ql-block"> 大班孩子們馬上就要畢業(yè)了，對于孩子來說，這是人生中第一次面臨離別，面對即將離開已經(jīng)變得熟悉的人、事、物，心中充滿了不舍與留戀。在感嘆時光飛逝的同時，孩子們此時的心情也非常的復雜：“我們馬上就要畢業(yè)了，就見不到我的好朋友了”、“畢業(yè)了，我們就要上小學了”、“我們還有很多想做的事情沒有做呢”......孩子們對離別的不舍與對未來的展望交織在一起，變成了一種復雜的情感，離別的情緒對于五六歲的孩子來說，意味著要面對一個新的環(huán)境，一次新的適應。針對孩子們的問題與興趣，如何讓孩子們從內(nèi)心深處接受離別的情緒，正確認識離別的情緒并從中獲得成長，變得勇敢、堅強、樂觀，教師從情緒情感出發(fā)，生成了《再見了，我們的幼兒園》課程主題，通過孩子們的自主探索，來好好地和幼兒園告?zhèn)€別，讓每個幼兒記住那些幸福美好的瞬間！</p> 什么是畢業(yè)？ <p class="ql-block">鏡霖:畢業(yè)就是要上小學了</p> <p class="ql-block">芯玥:畢業(yè)就是我又長大了一歲</p> <p class="ql-block">浩天:從小班上到中班、大班，再到小學，就是畢業(yè)。</p> <p class="ql-block">尚澤:又長大了一歲，我要上小學了，可以學到更多的知識。</p> 什么分別？ 怎樣給老師和同學告別？ <p class="ql-block">康琦:給老師一個大大的擁抱</p> <p class="ql-block">景涵:給老師留下一份美好的回憶</p> <p class="ql-block">翊軒:畫一幅畫送給老師</p> <p class="ql-block">婷予:給老師寫一封信</p> <p class="ql-block">浩然: 制作一份禮物送給我的好朋友</p> <p class="ql-block">梓琳:可以給我的好朋友留下聯(lián)系方式</p> <p class="ql-block">墨軒:給好朋友畫一幅畫</p> 最喜歡幼兒園的什么？ <p class="ql-block">澤銘:我最喜歡幼兒園的攀爬架</p> <p class="ql-block">姿萱:最喜歡幼兒園的教室</p> <p class="ql-block">源朔:最喜歡老師給我們講繪本故事</p> <p class="ql-block">栢瑞:最喜歡在幼兒園和小朋友一起做游戲</p> <p class="ql-block">逸森:我最喜歡幼兒園的飯菜</p> <p class="ql-block">峒霖:我喜歡在幼兒園里畫畫</p> <p class="ql-block">軒軒:我最喜歡幼兒園的老師</p> <p class="ql-block">孩子們即將升入小學，希望他們可以帶著三年幼兒園生活中教會他們的自信、勇敢、獨立、好學等良好的學習品質，邁向新的人生旅程。親愛的孩子們，愿你們前程似錦，未來可期。</p> 幼兒園孩子畢業(yè)喜歡離別老師小學情緒時光朋友