<p class="ql-block"> 淡去了春暖花開的明媚，夏日炎炎的熱烈來了。在這炎熱的夏日里，有一股清流流淌在每一位教師心中，清涼中又帶著熱烈，席卷著每一位老師，讓他們能得以滋養(yǎng)、成長。本周我校繼續(xù)開展聽課活動，王甜老師執(zhí)教一年級《文具的家》一課。</p> <p class="ql-block"> 這篇課文是一年級下冊第七單元的一篇課文，課文以通過一個小朋友找不到鉛筆、橡皮時媽媽與他的對話以及后來他的改變，滲透著對于孩子們要愛護(hù)文具的主題思想的教育。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，王老師正確理解和把握教材的重難點，教學(xué)目標(biāo)不僅全面，而且求精，在教學(xué)過程中循循善誘，抓重點詞句引導(dǎo)學(xué)生理解課文，同時也非常重視學(xué)生字、詞、句的訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動推進(jìn)了我校教研活動的開展，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，在我校形成了“人人講課”“人人評課”“人人成長”的濃厚氛圍。</p><p class="ql-block"> 教研無止境，成長不延期；眼中有學(xué)生，心中有目標(biāo)；教研路上一路播撒，一路收獲；以研促教，“語”你同行，相信革坂小學(xué)的明天一定會更加美好！</p>