<p class="ql-block"> 幼兒時(shí)期是培養(yǎng)生活自理能力形成的關(guān)鍵期，幼小銜接過程中，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)能力，是幼兒進(jìn)入小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。</p> 自主倒水 <p class="ql-block"> 長(zhǎng)大了，生活上我們不能完全依靠父母老師，要慢慢的學(xué)會(huì)生活和勞動(dòng)，自己的事情自己做，遇到問題和困難要想辦法自己解決，我們一定可以的！</p> 自主整理物品 <p class="ql-block"> 在區(qū)域活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)將物品將物品放回原位，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> 自我服務(wù) <p class="ql-block"> 在幼兒園里，我們是小小值日生，為班級(jí)服務(wù)我最棒！</p> <p class="ql-block"> 我們現(xiàn)在可以自己疊衣服、穿鞋子、整理自己的床鋪了，爸爸媽媽，我們表現(xiàn)的棒嗎？</p> <p class="ql-block"> 葉圣陶先生說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。”幼兒在主動(dòng)整理中，不僅能學(xué)會(huì)規(guī)劃、整合、收納等技能，也能夠知道自己需要承擔(dān)的義務(wù)。我們將一如既往的結(jié)合幼兒生活實(shí)際，家園攜手，不斷提高幼兒的獨(dú)立意識(shí)與自理能力，為科學(xué)實(shí)施幼小銜接推波助瀾！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯｜王田田</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核｜ 付瓊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽發(fā)｜劉翠娟</p>