【幼小銜接】金色搖籃春天幼兒園大三班——周記【十五周】白色的綠葉 幼小銜接模擬“面試”活動 <p class="ql-block"> 對于大班孩子來說，上小學(xué)是他們?nèi)松媾R的一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了幫助大班幼兒提前感受小學(xué)面試的場景，讓孩子們提前做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備，??從學(xué)前階段順利過渡到小學(xué)階段金色搖籃幼兒園5月中旬為孩子們舉行一次模擬入小學(xué)面試活動。</p><p class="ql-block"> 模擬面試內(nèi)容分別是??：自我介紹、名字書寫、看圖說話、思維邏輯四大方面內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 面試開始前我們先準(zhǔn)備一個屬于自己的名片！??小朋友通過自行設(shè)計個性名片，在面試時也能夠更加大膽地介紹自己。</p> <p class="ql-block"> 一份看似簡單的自我介紹，卻擁有比我們想象中更多的，可供孩子們?nèi)W(xué)習(xí)的契機(jī)。 ??孩子們通過各環(huán)節(jié)和老師面對面，落落大方地進(jìn)行交流，孩子們把平時積累的知識和技能大膽地展示出來。</p> <p class="ql-block"> 大班幼兒即將升入小學(xué)，幼小銜接很重要的一環(huán)，就是會書寫自己的名字，并且能夠規(guī)范書寫自己的名字，從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 4-6歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期，也是智力發(fā)展的關(guān)鍵期，??因此我們重點進(jìn)行了考核，孩子們通過觀察圖畫、根據(jù)自己的認(rèn)知講述故事，潛移默化中提高了語言表達(dá)能力、詞匯量積累，為孩子們將來做好了鋪墊準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在每年的“幼升小”面試中，邏輯與觀察是常見的考核項目之一。??在這次模擬面試中，老師通過邏輯計算、等量代換、圖形數(shù)獨、邏輯拼圖、數(shù)理邏輯等方式進(jìn)行考核。</p> <p class="ql-block"> 通過此次模擬面試活動，初步讓孩子了解了小學(xué)面試的過程，讓孩子們找到了自己的優(yōu)勢，同時感知自己的不足，有了這次的體驗，相信孩子在真的面試中會取得更好的成績。</p> 詩詞比賽 <p class="ql-block"> 中國是擁有五千年文化歷史的文明古國，唐詩宋詞傳承著中華文明、書寫著中華文化、記載著中華歷史。??為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高幼兒文化素養(yǎng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，開展“詩意童年 傳承經(jīng)典”古詩詞誦讀比賽。??</p> 穿護(hù)具比賽 <p class="ql-block"> 本周進(jìn)行了“穿護(hù)具比賽”～??過程中每位小朋友們都有很大突破，大部分小朋友都可以完全自己獨立穿脫，棒棒噠??</p><p class="ql-block">第一名：張益嘉（2分10秒）</p><p class="ql-block">第二名：楊思蕎（2分11秒</p><p class="ql-block"> 高自遠(yuǎn)（2分17秒）</p><p class="ql-block">第三名：蔣庭熹（2分27秒）</p><p class="ql-block"> 李沐媛（2分36秒）</p><p class="ql-block"> 于恒喆（2分40秒）</p> 美術(shù)活動 <p class="ql-block"> 《袋鼠》??小朋友們自主描繪出袋鼠的生活環(huán)境，然后添加跳躍的小袋鼠為主體，畫面色彩豐富。</p> 科學(xué)活動 <p class="ql-block"> 科學(xué)實驗《機(jī)械手》讓小朋友們認(rèn)識手部骨骼如何運動，了解關(guān)節(jié)作用。??肌肉的收縮或者放松時，可以控制手部骨骼運動。</p> 音樂活動 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《龍的傳人》第二樂句，復(fù)習(xí)二八節(jié)奏型。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">本周活動到此結(jié)束！我們下周再見??????</p> 面試分秒孩子小朋友小學(xué)書寫模擬幼兒活動幼小