<p class="ql-block ql-indent-1">五月芳菲，攜一縷初夏的芬芳，凝一場(chǎng)教研的啟迪。為落實(shí)新課程理念，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，2023年5月17日上午，由羅定市教師發(fā)展中心主辦、羅定第一小學(xué)承辦的羅定市小學(xué)語(yǔ)文“精讀課文優(yōu)課展示”專題教研活動(dòng)在羅定第一小學(xué)錄播室舉行。這次活動(dòng)以線上線下相結(jié)合的方式舉行，線下參加活動(dòng)的有羅定市教育局四級(jí)調(diào)研員陳立強(qiáng)同志、羅定市教師發(fā)展中心小學(xué)教研部李華海主任、羅定市教師發(fā)展中心教研員張芝杏老師，以及羅定第一小學(xué)的語(yǔ)文教師。羅定市市直各小學(xué)、各鎮(zhèn)（街）中心小學(xué)的老師在線上收看直播。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由羅定第一小學(xué)李永紅副校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先授課的是羅定第一小學(xué)的吳潔萍老師，她本次執(zhí)教的是統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)的《記金華的雙龍洞》第一課時(shí)。吳老師精心設(shè)計(jì)，巧妙地處理好學(xué)生“課前預(yù)習(xí)”和“課中探究”的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，內(nèi)容安排合理，有效地突破教學(xué)重難點(diǎn)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著授課的是羅定第一小學(xué)的黎仙桃老師，她本次執(zhí)教的是統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)的《記金華的雙龍洞》第二課時(shí)。黎老師以導(dǎo)游的身份開啟課堂，通過學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入品讀課文，了解雙龍洞的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。在品讀課文的過程中，黎老師尊重學(xué)生的閱讀感受，正確處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系；通過小組合作的方式，突破教學(xué)難點(diǎn)；注重品測(cè)結(jié)合，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生課堂掌握知識(shí)的情況；巧妙地進(jìn)行寫法遷移，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研失之深晦?！痹u(píng)課議課是提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成的有效方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)課環(huán)節(jié)，先由授課的兩位教師介紹她們的教學(xué)設(shè)計(jì)和授課思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，教師發(fā)展中心的教研員張芝杏老師對(duì)兩節(jié)課作了充分的肯定。張老師認(rèn)為吳潔萍老師注重落實(shí)重點(diǎn)字詞的教學(xué)，通過預(yù)習(xí)前置、課中品測(cè)，巧妙地融合了單元要素和課后練習(xí)，有助于學(xué)生及時(shí)鞏固知識(shí)，提高能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師肯定黎仙桃老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)開放性的問題是本節(jié)課的亮點(diǎn)，做到了不以教師的感受代替學(xué)生的感受，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。同時(shí)，充分肯定了本節(jié)課的小組合作學(xué)習(xí)很有成效，展示成果的方式也充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，課堂檢測(cè)形式多樣，及時(shí)地反饋了學(xué)生掌握知識(shí)的情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">羅定市教育局四級(jí)調(diào)研員陳立強(qiáng)同志也親臨現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)，他高度評(píng)價(jià)了這次“精讀課文優(yōu)課展示”專題教研活動(dòng)：第一是“完整”，他認(rèn)為在一次活動(dòng)中展示一篇課文兩個(gè)課時(shí)的完整教學(xué)，是一個(gè)新的突破，發(fā)揮了比較好的示范作用。第二是高效，這不僅體現(xiàn)在這兩節(jié)課的預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)和檢測(cè)設(shè)計(jì)中，還體現(xiàn)在抓大放小，精準(zhǔn)把握課標(biāo)要求和教材的重難點(diǎn)。第三是創(chuàng)新，這體現(xiàn)在兩方面：第一方面是安排了“每課一測(cè)”，課堂能留有學(xué)生動(dòng)筆做題的時(shí)間；第二方面是把一節(jié)課的問題和任務(wù)都編成了一個(gè)任務(wù)單。陳立強(qiáng)同志還對(duì)今天授課的兩位年輕老師給予充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，李永紅副校長(zhǎng)分享了參加本次活動(dòng)的收獲和感想，提出了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探討過程中的一些值得思考的問題。她對(duì)線上線下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)無止境，思無止境，研亦無止境，行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。相信所有老師將會(huì)“學(xué)思”結(jié)合，教學(xué)實(shí)踐中步履鏗鏘，行且堅(jiān)毅！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">攝影：黃海雍 蘇騰海</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：黎春燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：周璇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：李永紅</span></p>