<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進一步促進區(qū)域教研共同體發(fā)展，探討交流中考備考經(jīng)驗，強化復習教法指導，提高中考復習的針對性和有效性，2023年5月20日，46中革新校區(qū)羅云副校長及吳明、韋曉磊、謝福燕三位青年骨干教師共赴三江，與三江侗族自治縣民族初級中學開展了共同教研活動，共研共學，攜手共進促發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> 專題備考，高效復習 數(shù)? 學 <p class="ql-block"> 柳州市46中學革新校區(qū)青年骨干教師吳明展示了一節(jié)數(shù)學中考專題復習研討課《輔助圓專題》。吳老師這節(jié)課搭建了多個自主探究平臺，讓學生從圓的定義出發(fā)，由淺入深，歸納輔助圓的模型及特點，讓學生在做中學，學中做。學生邏輯思維、歸納能力都得到了充分訓練。 三江縣教研室數(shù)學教研員梅汁老師，民族初級中學數(shù)學組教師認真評課：“吳明老師這節(jié)課設計了大量的自主學習內(nèi)容，讓學生通過探究、歸納得到輔助圓的四大模型特點，并通過模型解決問題。學生在探究的過程中，思維能力、解題能力、建模能力都得到了進一步的發(fā)展。尤其是幾何畫板的應用，更是直觀展現(xiàn)數(shù)學的簡潔之美，是一堂非常純粹的數(shù)學課，學生及聽課教師都意猶未盡?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 英? 語 <p class="ql-block"> 韋曉磊老師精心準備的中考新題型《選詞填空》語法復習課，以尋找《選詞填空-武林秘籍》為情景主線，通過任務型教學探究了選題填空題型的解題步驟，教學環(huán)節(jié)流暢，且層層遞進，培養(yǎng)了學生的語言運用能力。韋老師的課堂指令簡潔，師生互動強烈，課堂氣氛熱烈。</p><p class="ql-block"> 課后，民中英語備課組長韋秀敏，組織老師們進行研討交流，韋曉磊老師現(xiàn)場進行教學反思，宋思詩副校長對教法以及每一節(jié)課老師應做到的課堂效應進行指導，民中潘艷老師和楊麗玲老師進行評課。</p><p class="ql-block"> </p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 謝福燕老師本次交流的課題是“答題計技巧專題---國家單主體做法題”，基于學情，根據(jù)民中不同學生的層次，打開學生的思路，從一審、二聯(lián)、三構(gòu)、四組，四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)來搭建學生的答題框架，采用國家單主體的答題技能技巧引導學生如何深入從材料中挖掘得分點，聯(lián)系技巧達到多角度應對國家單主體的答題。整節(jié)課謝福燕老師的應變和調(diào)控課堂能力強，教學思路清晰始終圍繞教學目標，把握重點突出難點，達到了預定的教學目標，教學效果好，學生思維活躍課堂氣氛好，使學生在獲得必要的方法和技能的同時，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p> 經(jīng)驗交流 提質(zhì)提效 <p class="ql-block"> 上課評課后，羅云副校長、吳明老師，韋曉磊老師分別做了學科備考計劃分享 。之后，兩校就“新中考背景下，如何精研課堂，如何提質(zhì)增效”的問題進行了深入研討交流。大家分享了具體的做法：</p><p class="ql-block">一、制訂詳實的中考備考方案；</p><p class="ql-block">二、精研考題，總結(jié)命題規(guī)律，進行考點分析，對高頻考點進行針對性訓練；</p><p class="ql-block">三、精研教材，注重點線結(jié)合，構(gòu)建知識體系；</p><p class="ql-block">四、精研課堂，抓牢課堂主陣地，在復習課中貫穿講練測評補等基本環(huán)節(jié)，提高復習效率。</p> 課題引領 合力共贏 <p class="ql-block"> 三江縣民族中學邱校長、46中赴三江民中支教副校長宋思詩總結(jié)發(fā)言：“幾位老師帶著專項課題進行教研活動，重點研究如何培養(yǎng)學生主動學習、自主學習的能力以及提高課堂教學效率的有效方法。教以共進，研以致遠。本次活動在系列教研活動中起到了承上啟下的作用，通過骨干教師的經(jīng)驗分享，學科教師的研討及教研組長的總結(jié)，為接下來的中考備考指明了方向，相信在大家的共同努力下，兩校區(qū)的中考成績定能再創(chuàng)輝煌！”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過此次校際交流研討活動，有效地促進了學校與學校、教師與教師之間的互動交流，探索的良好教研氛圍，促進了兩校教師專業(yè)化水平的提高。今后，學校將繼續(xù)積極開展校與校之間的交流活動、課題研討活動以及豐富多彩的師生交流活動，更好地促進教師教學理念的更新與教學研討質(zhì)量的提高，促進教改的步伐，助推高效課堂。 </p><p class="ql-block"> 學無止境，教無止境，研無止境。初夏時節(jié)，潛心教研，歲月清淺，光陰如歌。擷一束光陰，拂過心間，唯有研語的芳華，沉香流年，歷經(jīng)夏的炙烤，終得豐收的喜悅！</p>