<p class="ql-block">本期內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1.市教體局領(lǐng)導(dǎo)看望慰問高三教師</p><p class="ql-block">2.銅礦中學(xué)公開課教研活動集錦（四）</p> 1 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">助力高考正當(dāng)時 濃濃關(guān)愛暖人心</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ——市教體局領(lǐng)導(dǎo)看望慰問高三教師</span></p> <p class="ql-block"> 年年桃李，歲歲芬芳。在備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時刻，市教體局黨委委員、副局長朱永登一行，親切看望慰問奮戰(zhàn)在高考一線的高三教師，為即將到來的2023年高考加油鼓勁。學(xué)校班子成員及全體高三教師參加會議。會議由校長丁良琦主持。</p> <p class="ql-block"> 慰問座談會上，高三年級長廖九路首先對市教體局領(lǐng)導(dǎo)給予高三團隊的關(guān)心表達(dá)了衷心的感謝。接著，他從高三年級的基本情況、高三復(fù)習(xí)的具體舉措、本年級生源情況及目前取得的階段性成績等幾個方面做了匯報，并指出了目前高三年級在教學(xué)工作中面臨的具體困難。</p> <p class="ql-block"> 朱永登在認(rèn)真聽取匯報后，肯定了銅礦中學(xué)高三團隊取得的成績，指出高三年級能在設(shè)施老舊、辦學(xué)條件有限、生源不佳的情況下，取得如此的成績實屬不易。他強調(diào)，在接下來的二十天里要密切關(guān)注學(xué)生身心健康，要勞逸結(jié)合、適當(dāng)減壓、保持良好心態(tài)，全力做好2023年高考備考工作，力促我市高考再有新突破、再創(chuàng)新輝煌。</p> <p class="ql-block"> 最后，市教體局領(lǐng)導(dǎo)為我校全體高三教師送上慰問品，并祝福銅礦中學(xué)在全體師生的努力下能實現(xiàn)新的跨越！</p> 2 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">銅礦中學(xué)公開課教研活動集錦（四）</span></p> <p class="ql-block"> 教研，是一場詩意的修行。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，近日，德興市銅礦中學(xué)各教研組紛紛開展教研活動。</p> <p class="ql-block"> 5月18日，德興市創(chuàng)藝美術(shù)名師工作室開展美術(shù)“專遞課堂”聽評課活動?；顒釉阢~礦中學(xué)錄播室進行，連線學(xué)校是昄大中學(xué)。創(chuàng)藝美術(shù)名師工作室主持人，銅礦中學(xué)美術(shù)教師王穎芳給大家?guī)砹艘惶镁实拿佬g(shù)課《走進陶瓷世界》。開課伊始，王老師播放了一段藝術(shù)家演奏音樂的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察演奏者使用樂器的材質(zhì)。接著，王老師展示了兩件陶瓷器，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，運用“敲一敲、摸一摸、聽一聽”等方法學(xué)習(xí)如何分辨陶器與瓷器。然后，讓學(xué)生通過裁剪陶瓷紙樣，學(xué)習(xí)青花瓷的器型美；通過描繪陶瓷紋樣，感受青花瓷的色彩美。課堂接近尾聲，學(xué)生踴躍展示自己的作品，紛紛上臺點評自己心中最喜歡的作品。</p> <p class="ql-block"> 5月18日下午，銅礦中學(xué)與昄大中學(xué)、新建中學(xué)、李宅中學(xué)進行了本學(xué)期第十次專遞課堂。本次教研活動由李璐老師為我們呈現(xiàn)了一堂有料又實用的寫作課——Unit 9What does he look like？Writing .本節(jié)課李老師采用新穎且聯(lián)系生活實際的方式——The Shining star 校園真人秀的報名表引出自己所寫的范文My best friend Jack。李老師在講解范文時，由淺入深，循序漸進的進行作文的“三步法”講解——The Beginning,Main body,the ending！并在每一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，將自己所學(xué)的描述人物外貌的基本詞匯和句型寫入作文，同時也給學(xué)生拓展相關(guān)內(nèi)容比如朋友的個性、品質(zhì)、愛好等。本節(jié)課李老師口語流利，教態(tài)自然得體，教學(xué)課件精美，教學(xué)內(nèi)容充實，學(xué)生積極參與。</p> <p class="ql-block"> 一次活動，一次成長，深耕課堂，潛心育人。豐富的教研活動為每位教師搭建起揚帆起航的大舞臺，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進了教師專業(yè)成長和學(xué)生的發(fā)展，為進一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">主編：丁良琦</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">審核：陳冬蓮</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 鄭曉鷹</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">編輯: 嚴(yán)月英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">攝影：邵 尉</span></p>