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小學(xué)初體驗(yàn)·銜接促成長 ——獲嘉縣南關(guān)幼兒園走進(jìn)小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

城關(guān)鎮(zhèn)南關(guān)幼兒園

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  為了幫助大班幼兒全面直觀地了解小學(xué)生活、熟悉小學(xué)環(huán)境、萌生上小學(xué)的愿望,2023年5月22日上午,獲嘉縣城關(guān)鎮(zhèn)南關(guān)幼兒園組織全體大班幼兒走南關(guān)小學(xué),真實(shí)體驗(yàn)小學(xué)生活,順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接,為后續(xù)的學(xué)習(xí)與生活打下良好的基礎(chǔ)。</b></p> 以信之名·接力成長 寫信?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">寫給校長媽媽的一封信?:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子們非常非常向往小學(xué)生活,也非常想要去小學(xué)里看一看,于是,給校長媽媽寫信的念頭誕生了!他們用自己的方式表達(dá)了對小學(xué)的憧憬,用前書寫的方式表達(dá)了自己想要去小學(xué)參觀的強(qiáng)烈愿望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">親愛的校長媽媽:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">您好!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我是南幼大班的小朋友,我想去你的小學(xué)參觀一下,不可以也沒關(guān)系,我九月也可以去你的小學(xué),但是我還是想征求你的同意。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ——南幼大班王任之</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2023年5月18日</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">校長媽媽:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 您好:“我們馬上上小學(xué)了,有幾個(gè)問題想問您?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.小學(xué)生的書包里面有幾本書?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.中午在哪里睡覺?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.我們的午飯?jiān)谀睦锍裕?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">4.可以去春游嗎?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">5.我們在哪里做操?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">6.我們穿自己的衣服還是穿校服?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">7.我們可以玩戶外自主游戲嗎?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">請回信,祝天天開心!”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ——南幼大班張恩熙</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2023年5月18日</b></p> 送信?? <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  幼兒代表和老師一同走進(jìn)南關(guān)小學(xué)給校長媽媽送信,校長媽媽熱情地接待了孩子們,與他們親切交流、為他們答疑解惑,孩子們也自信大方地表達(dá)了此次參觀小學(xué)的心愿。</b></p> 園校聯(lián)動(dòng)·快樂銜接 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  我們根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況,與小學(xué)老師一起對本次活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)前的審議。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  在大班組教研組長孫玉秀的組織下,對走進(jìn)小學(xué)“看什么”展開討論,基于孩子的已有經(jīng)驗(yàn)和需求出發(fā),為后續(xù)走進(jìn)小學(xué)規(guī)劃方向,并確定走進(jìn)小學(xué)的具體方案和時(shí)間。</b></p> 參觀小學(xué) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  清晨的陽光微灑,照耀孩子們開心的臉龐,孩子們滿懷期待、整裝待發(fā)。帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇,踏著春天的腳步,孩子們走進(jìn)南關(guān)小學(xué),開啟了一段有趣的探秘之旅。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.參觀小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  “敬禮”,高舉的右手,朝氣蓬勃的“紅領(lǐng)巾”,哥哥姐姐們熱情地接待了孩子們,給他們樹立了美好的榜樣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式,開啟孩子們一天的小學(xué)體驗(yàn)生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  2.參觀校園、各功能室 ,觀看特色課堂: </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下,孩子們看到了跟幼兒園不一樣的校園、操場……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  孩子們參觀了音樂室??、美勞室、計(jì)算機(jī)室、少先大隊(duì)室……。徜徉在不一樣的世界,參觀活動(dòng)為孩子們掀開了小學(xué)神秘的面紗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  孩子們興致勃勃的參觀了南關(guān)小學(xué)的花樣腰鼓、籃球、書法、合唱、拉丁舞、圍棋、繪畫、口才等社團(tuán)活動(dòng),哥哥姐姐的剪紙、繪畫、字體蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的美;讓我們感受到了小學(xué)生活別樣的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  叮鈴鈴……上課鈴聲響了,小學(xué)是怎么上課的呢?帶著好奇,孩子們走進(jìn)教室,感受不一樣的學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)課堂。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  在小學(xué)老師生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)中,孩子們感受到與幼兒園不同的教學(xué)方式,體會(huì)和學(xué)習(xí)著小學(xué)的課堂紀(jì)律、規(guī)則、坐姿......感覺自己也是一名光榮的小學(xué)生了。孩子們端正的坐姿、聚精會(huì)神的樣子是不是值得我們大大的點(diǎn)贊呢?</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  孩子們在體驗(yàn)中,增進(jìn)了對小學(xué)的認(rèn)識,初步了解小學(xué)上課的特點(diǎn)和小學(xué)生的基本行為規(guī)范,感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力,更增添了對成長的期待和美好的向往,也為他們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  良久有回味,始覺甘如貽?;氐接變簣@后,孩子們你一言我一語地分享著自己發(fā)現(xiàn)的幼兒園與小學(xué)的不同,用畫筆表征著自己的所見所聞、表達(dá)著自己想成為一名小學(xué)生的美好愿望。</b></p> <p class="ql-block">   孩子們在體驗(yàn)中,增進(jìn)了對小學(xué)的認(rèn)識,初步了解小學(xué)上課的特點(diǎn)和小學(xué)生的基本行為規(guī)范,感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力,更增添了對成長的期待和美好的向往,也為他們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">一起合個(gè)影</p><p class="ql-block">  小禾青青,春日如歌。美好的時(shí)光總是很短暫,小學(xué)探索之旅即將畫上句號,讓我們留下“我與小學(xué)的合影”,將美好的記憶定格吧!</p><p class="ql-block">描繪小學(xué),收獲成長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)在期盼、自信、快樂、滿足與希望中圓滿結(jié)束,一場真實(shí)的小學(xué)生活的探索之旅,讓孩子們收獲的不僅是知識,更有對成長的體驗(yàn)和感悟,以及切身感受后內(nèi)心的啟發(fā)。相信在不久的將來,孩子們一定能自信從容的走進(jìn)小學(xué),開始新的生活。</p><p class="ql-block"> 愿你們能夠快樂的奔跑在操場上,向著美好未來繼續(xù)前行!</p>

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