<p class="ql-block">“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。為深入貫徹黑龍江省《基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃實施方案》文件精神，促進“雙減”政策在教學(xué)工作中對下“新課標”及“核心素養(yǎng)”的落實，強化課堂教學(xué)精細化管理，5月18日上午，集賢縣教師進修學(xué)校視導(dǎo)組一行10人，在縣進修學(xué)校中學(xué)教育研培部魏建平主任、德育部陳慧竹主任和信息部高玲主任的帶領(lǐng)下蒞蒞臨升昌中學(xué)，對我校的教育教學(xué)工作進行調(diào)研指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">常規(guī)檢查</p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)，仔細查閱教學(xué)常規(guī)管理，包括校本研修、教師素質(zhì)能力提升、信息技術(shù)應(yīng)用、德育常規(guī)管理及體育常規(guī)管理的相關(guān)材料。</p> <p class="ql-block">深入課堂</p> <p class="ql-block">課堂是教學(xué)質(zhì)量提升的“主陣地”，教育無邊，學(xué)海無涯。為更好地推進教師素質(zhì)提升，提高課堂教學(xué)實效，進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們深入課堂聽課，聽了我校數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、體育學(xué)科共8節(jié)課。從課堂教學(xué)內(nèi)容、新課標及核心素養(yǎng)的落實、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面深入了解我校各學(xué)科的教學(xué)情況。</p> <p class="ql-block">語文課</p> <p class="ql-block">英語課</p> <p class="ql-block">化學(xué)課</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)課</p> <p class="ql-block">生物課</p> <p class="ql-block">歷史課</p> <p class="ql-block">課后交流</p> <p class="ql-block">聽完課后，領(lǐng)導(dǎo)們一刻也不休息，分學(xué)科召開教研工作會，教研員認真與上課老師進行探討交流，既肯定了教師的優(yōu)點，又精準的提出寶貴的意見和建議。每位教師都能把握與專家一對一交流的機會，及時向?qū)＜艺埥?，聆聽專業(yè)的教學(xué)理念，前沿的教學(xué)聲音，專業(yè)的見解和理念讓所有教師獲益匪淺。為教師的專業(yè)成長推波助瀾，教師們紛紛表示定將專家的指導(dǎo)性意見和建議在今后的教學(xué)中推廣使用。</p> <p class="ql-block">反饋指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">海納百川，靜水深流。聽、評課后，魏建平主任及各位教研員對我校的教學(xué)常規(guī)管理工作、教師素質(zhì)能力提升工作、德育常規(guī)工作的過程性材料及現(xiàn)場課堂教學(xué)進行反饋指導(dǎo)，既肯定了優(yōu)點，指又出了不足，提出了可行性的建議,希望升昌中學(xué)能夠在今后的教學(xué)常規(guī)管理中繼續(xù)精雕細琢，發(fā)揮優(yōu)勢，精益求精，將常態(tài)做出特色。</p> <p class="ql-block">“千磨萬擊還堅韌，一片丹心在課堂”。在“雙減”背景下，實施“減負提質(zhì)”是升昌中學(xué)不斷前行的目標。本次調(diào)研工作，務(wù)實、高效，為我校的教學(xué)工作起到了積極的引領(lǐng)和促進作用。沒有最好，只有更好。升昌中學(xué)將以此次調(diào)研為契機，在今后的教學(xué)工作中，認真貫徹落實縣進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)意見，不斷強化教學(xué)管理，使升昌中學(xué)教育教學(xué)再上一個新臺階。</p>