<p class="ql-block"> 今年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)確定我區(qū)為樣本縣（呂梁是離石和興縣），5月24日-25日將對(duì)隨機(jī)抽取的20所樣本校四、八年級(jí)各30名學(xué)生的品德、科學(xué)、勞動(dòng)三個(gè)科目的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，同時(shí)對(duì)三個(gè)學(xué)科的科任老師進(jìn)行問(wèn)卷填答。</p><p class="ql-block"> 那么我們的學(xué)校在這三個(gè)科目上質(zhì)量如何呢？我擔(dān)心怕不理想，特別是勞動(dòng)科目更令人擔(dān)憂。監(jiān)測(cè)結(jié)果雖然不公布不排隊(duì)，不作為考核依據(jù)，但作為優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收的一個(gè)條件，需要我們認(rèn)真對(duì)待。</p><p class="ql-block"> 不過(guò)令人欣慰的是我們城內(nèi)、東關(guān)等學(xué)校在勞動(dòng)教育上已經(jīng)做了很好的嘗試實(shí)踐，更為之一振的是5月10日我在督導(dǎo)呈祥路小學(xué)（20所樣本校之一）監(jiān)測(cè)工作準(zhǔn)備情況時(shí)無(wú)意中了解到呈祥路小學(xué)在勞動(dòng)教育這個(gè)小科目上搞大教研，開(kāi)辟教研基地，下達(dá)教研任務(wù)，明確教研目標(biāo)，真正做到了讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活，體驗(yàn)快樂(lè)，在勞動(dòng)中收獲知識(shí)收獲能力。</p><p class="ql-block"> 呈祥路小學(xué)解放思想，創(chuàng)新思維，因地制宜地在樓頂側(cè)面開(kāi)辟了近800平米的三塊勞動(dòng)實(shí)踐基地“躬耕園”，第一區(qū)域?yàn)闊o(wú)土種植基地，第二區(qū)域?yàn)槭卟朔N植基地，第三區(qū)域?yàn)楣贩N植基地，并于5月18日舉行了隆重的開(kāi)園儀式，劉海斌局長(zhǎng)參加并宣布開(kāi)園，聘任了有農(nóng)耕經(jīng)驗(yàn)的部分家長(zhǎng)為實(shí)踐指導(dǎo)老師，邀請(qǐng)省農(nóng)科院專家吳總講解傳授。三到五年級(jí)以班都分得一塊責(zé)任田，班主任總負(fù)責(zé)（簽訂了責(zé)任狀），勞動(dòng)教師全程參與，學(xué)校提供秧苗，聘請(qǐng)的實(shí)踐老師指導(dǎo)學(xué)生親手種植，勞動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天。學(xué)校明確要求從種植開(kāi)始到收獲結(jié)束，全過(guò)程都由班級(jí)自行管理，并要進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)且舉行勞動(dòng)成果展。</p><p class="ql-block"> 呈祥路小學(xué)這種小科目大教研活動(dòng)必將會(huì)讓學(xué)生們?cè)谏硇膮⑴c，腦體結(jié)合的勞動(dòng)教育中達(dá)到培養(yǎng)品德、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)體質(zhì)、提高審美能力的目標(biāo)，明白春天耕耘秋天收獲、種瓜得瓜種豆得豆、一分耕耘一分收獲的道理。</p><p class="ql-block"> </p>