<p class="ql-block"> 在東城初中我們會遇見各種各樣的老師，他們或睿智、或幽默、或淵博、或勤勉……從課堂到生活，他們眼神里閃爍著的滿是孩子們成長的點滴印記，在五月這個充滿愛意的日子里，東城的老師們收到了來自學生炙熱的表白</p> 我的老師有一顆溫柔的心 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">李娟老師用文字與學生交心</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">她好像會魔法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不經意間敲開了我們的窗扉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她在周記中說“把心聲寫下，說你想說的”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她說“文字是梳理情緒最好的方式”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們的喜怒哀樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在小小的周本里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">總是能得到及時的回應</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">透過這些流淌的智慧與才情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真誠和溫度的文字我們感受到的是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她永不凋零的熱忱的心</p> 我的老師有一雙智慧的眸 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">任一鳴老師輔導學生</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">她總會在課間或放學</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">緩緩走進教室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走近我們每個人身邊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">認真地指導著我們的作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“今天錯在哪兒”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“今天比昨天更好”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“今天的知識還要復習”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她喜歡把所有的事都結束在今天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她教會我去珍惜每一個可貴的今天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 她看向我時眸光輕漾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我望向她時淺淺微笑</p> 我的老師有一雙傾聽的耳 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">馮樹煥老師與學生談心</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雖有名師的光環(huán)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但他來都是最謙遜和低調的那個</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有時他會坐在辦公室里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">側耳聽我們講藏在心底的小故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">交流學習中的困惑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享成長中的喜悅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他微蹙的眉和常掛在嘴角的微笑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好似敘家常一般溫暖</p> 我的老師有一雙靈巧的手 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">肖娟老師繪制澳大利亞地圖</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">她在講臺前靜靜站立</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">然后大手一揮，繪就一個規(guī)整的球體</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">氣壓帶風帶立刻標定</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一堂最好的人生課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">叫做經天緯地擘畫未來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她精準高效傳道解惑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在地理教師的事業(yè)中滋養(yǎng)心靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她的肩膀刻下了時光的痕跡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更刻下了無數(shù)學子如花的笑靨</p> 我的老師有一張有趣的嘴 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">課堂上娓娓道來的馮沖老師</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在認識他之前</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我從來不認為數(shù)學課會多有趣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">認識馮老師后</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我常常在他帶領的數(shù)學世界中暢想</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">驚訝于那一個個</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他看似漫不經心的講解</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">流淌在時光中的珍貴片段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他不是故意說笑話</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他的話卻總能讓我會心一笑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這樣的眸、這樣的耳、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這樣的心、這樣的手、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這樣的嘴、這樣的人——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們是我們的老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們是東城的好老師！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>