蘭心“繪”質(zhì) 提升素養(yǎng)

幸運3

七年級英語特色作業(yè)展示 　　英語課程要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。因此在教學(xué)過程中，我們要關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心，使他們在學(xué)習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 學(xué)完每個單元后，做好復(fù)習很重要。思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又極其有效。思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。 U3談?wù)摗皌ransportation”,無論是詞匯，語塊還是句型，重點難點都很多。學(xué)生通過繪制思維導(dǎo)圖處理文本信息和梳理文本脈絡(luò)，更深入地內(nèi)化知識，建構(gòu)了認知結(jié)構(gòu)，發(fā)展了思維能力。 U4"Talk about rules"。相對來說比較簡單。同學(xué)們通過思維導(dǎo)圖的繪制，掌握了規(guī)則的表達方法，掌握了談?wù)撘?guī)則的語言結(jié)構(gòu)，效果很好！ 多詳實的繪制啊 手抄報的舉辦,對于督促學(xué)生進行英語書寫練習也起到了促進作用,對于英語作文的規(guī)范寫作也得到了鍛煉。 My favorite animal is pandas Elephant is also my favorite other favorites U6進行時態(tài)的學(xué)習，讓孩子完成家人8點鐘在干什么。這是一男孩的作品，很秀氣很認真?。?lt;/p> U8描述社區(qū)環(huán)境，我請孩子們設(shè)計他們理想的社區(qū)，創(chuàng)意無限，孩子們腦洞大開 U10寫中國傳統(tǒng)的節(jié)日，介紹相關(guān)美食及節(jié)日的含義，及節(jié)日里人們的活動等等 還有同學(xué)介紹了birthday food around the world 拓寬了課外知識 dig dig（挖啊挖）英文版 在全社會培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”的教育背景和時代要求下，我認為培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)尤為重要和必要，在實際教學(xué)過程中，我們要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提升學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，從而達到培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的目標。