<p class="ql-block"> 為深入推進(jìn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)美術(shù)、書法教育的發(fā)展，深化新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)美術(shù)、書法教學(xué)的改革創(chuàng)新，提高美術(shù)、書法教師教學(xué)教研水平，5月24日，2023年衛(wèi)東區(qū)美術(shù)、書法優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀摩活動(dòng)在礦工路小學(xué)成功舉行。本次活動(dòng)由平頂山市教研室王寧，衛(wèi)東區(qū)教體局主任鐘淑凱主任，美術(shù)教研員張曉菊老師親臨觀課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)安排了二節(jié)精彩的課堂展示，分別為礦工路小學(xué)劉璐老師講授的三年級(jí)書法課《捺》、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉嵐老師講授的三年級(jí)美術(shù)課《動(dòng)物的花衣裳》。授課教師們呈現(xiàn)了精彩紛呈、創(chuàng)新別致的課堂盛宴。從教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)方式到課堂時(shí)效無不讓人眼前一亮，教師的示范作品以及課件教具的準(zhǔn)備讓人嘆服。每一位教師都展示了他們別樣的風(fēng)采，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采與智慧，詮釋了不一樣的美。</p> 觀摩課例 <p class="ql-block"> 我校劉璐老師執(zhí)教的軟筆書法課《捺》，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教導(dǎo)同學(xué)們臨摹碑帖《九成宮醴泉銘》中帶捺的字體，在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生觀察，體會(huì)書寫中的運(yùn)筆變化，對(duì)寫字技巧進(jìn)行了深入淺出的指導(dǎo)，并親身示范，讓上課的孩子們快速融入到書法課堂之中。</p> <p class="ql-block"> 張曉嵐老師講授的《動(dòng)物的花衣裳》一課，課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，目的明確。在課堂上運(yùn)用了情境教學(xué)法，通過欣賞動(dòng)物的花紋、色彩的美，采用探究性學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生了解動(dòng)物的花衣裳點(diǎn)線面及其組合的特點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生通過對(duì)動(dòng)物的細(xì)致觀察，運(yùn)用點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)形式描繪出美麗的動(dòng)物斑紋，學(xué)生在不知不覺中掌握了知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 課后，蒞臨本次活動(dòng)的三位專家，給予兩節(jié)課做出了高度評(píng)價(jià)，并<span style="font-size:18px;">帶領(lǐng)青年教師們深入學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，</span>根據(jù)新課標(biāo)提出了指導(dǎo)意見。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)不僅為做課老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也為衛(wèi)東區(qū)美術(shù)，書法教師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互交流，不斷探索，不斷反思的良好互動(dòng)氛圍。幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進(jìn)美術(shù)、書法教學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展，特別聚焦如何基于核心素養(yǎng)開展并實(shí)施美術(shù)、書法教學(xué)，提高美術(shù)、書法教師教學(xué)能力，切實(shí)將新課標(biāo)要求落實(shí)到美術(shù)、書法教學(xué)活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字：劉 璐</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：鄭 政</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：郭秋麗</p>