<p class="ql-block"> 為了更好地發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)語(yǔ)文教師成長(zhǎng)，提升專業(yè)技能。5月26日，林堡中心小學(xué)邀請(qǐng)到李二猛老師做交流學(xué)習(xí)。中心小學(xué)齊超書記、孔令朝校長(zhǎng)、賀鵬主任以及各小學(xué)語(yǔ)文和青年教師參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先是我中心小學(xué)的李茹教師展示《慢性子裁縫和急性子顧客》一課。李茹老師以朗讀和復(fù)述為主線進(jìn)行授課，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比朗讀體會(huì)人物性格，并示范閱讀。其中，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方面做的非常到位，既及時(shí)又恰當(dāng)，讓人印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 隨即，李二猛老師進(jìn)行課例展示——《楊氏之子》，通過(guò)自身的人格魅力很快拉近了與孩子們的距離，通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)理念、過(guò)人的教學(xué)機(jī)智和學(xué)生的思維碰撞，李老師得到了觀課教師們的一致好評(píng)。學(xué)生們?cè)诶罾蠋煹囊龑?dǎo)下大膽發(fā)言，真正地享受了課堂。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師完美呈現(xiàn)了精彩的課堂，為與會(huì)教師提供了一個(gè)觀摩提高、交流研討的平臺(tái)，提供了良好的學(xué)習(xí)范例。</p> <p class="ql-block"> 課例后，李茹教師做了精彩的教學(xué)闡釋。李二猛老師從老師范讀、大單元教學(xué)、備課思考、學(xué)情分析、教學(xué)理念等方面出發(fā)，深入淺出，高屋建領(lǐng)，讓參與教師收獲良多，激起了老師們的深入思考。</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)是優(yōu)秀教師教學(xué)理念與教學(xué)技能的完美展示。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒(méi)有停止，交流、研討和反思也沒(méi)有停止，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們會(huì)苦練內(nèi)功，在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，為林堡中心小學(xué)的教學(xué)工作譜寫新的篇章。</p>