<p class="ql-block"> 莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！奔热皇菭I(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然是多“吃”點(diǎn)好啦！五月份，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，感受到生活中無(wú)論是人與人之間，還是人與自然之間，都應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，相互溫暖，唯有如此，世界才會(huì)充滿愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 這是一本童話書(shū)，但卻飽含著了深刻的寓意。本書(shū)的蟋蟀不僅僅是一只蟋蟀，而是作者通過(guò)他的眼光來(lái)看世界。其實(shí)我們每個(gè)人又何嘗不是一只蟋蟀，拼命追逐的所謂的名利、榮譽(yù)和金錢等。最后卻發(fā)現(xiàn)并不是自己想要的東西，等你擁有了一切卻發(fā)現(xiàn)自己并不快樂(lè)。自己真正想要的，也許就是平平淡淡的生活，所謂的幸福，也不過(guò)是和家人在一起。這是一本暖人的童話小說(shuō)，它唱出了人與自然和諧相處的動(dòng)人之歌。</p> <p class="ql-block"> 一只來(lái)自兒童小說(shuō)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，文字?jǐn)y著清風(fēng)拂過(guò)青青草地，如同柴斯特的音樂(lè)散發(fā)著單純的光亮，輝映著熱愛(ài)閱讀的孩子們。聽(tīng)蟋蟀的故事，品蟋蟀文化，讓我們一起走進(jìn)四年級(jí)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》整本書(shū)的共讀活動(dòng)。</p> 教師指導(dǎo)引方法 <p class="ql-block"> 五月初，老師們向?家介紹了《時(shí)代?場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它是美國(guó)作家喬治·塞爾登的著名作品。這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。</p> 學(xué)生品讀累知識(shí) <p class="ql-block"> 同學(xué)們開(kāi)始讀就被故事的情節(jié)吸引了。蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)康涅狄格鄉(xiāng)下的草場(chǎng)?？伤鼌s因?yàn)樨澇蕴M(jìn)個(gè)野餐籃被帶到紐約最繁華的地?——時(shí)代?場(chǎng)的地鐵站。在?情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明?略帶市儈的??塔克和憨厚，忠誠(chéng)的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主?——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特絕妙的?它的?樂(lè)天賦回報(bào)了它朋友的真摯友情。但就在它?成名就之時(shí)，它卻想念起家鄉(xiāng)那平靜安定的?活來(lái)。經(jīng)過(guò)?番周折，它終于回到了它的家鄉(xiāng)……</p> 學(xué)生匯報(bào)話風(fēng)光 <p class="ql-block"> 閱讀匯報(bào)課上，同學(xué)們暢所欲言，紛紛交流自己讀的精彩片段，并且從故事情節(jié)當(dāng)中，感受到我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的美好與快樂(lè)。</p> 親子共讀樂(lè)無(wú)窮 <p class="ql-block"> “陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁。</p><p class="ql-block"> 看，親子共讀是家長(zhǎng)和孩子最美的時(shí)光，頭挨著頭，肩并著肩是多么幸福的畫(huà)面呀！多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜愛(ài)。閱讀為孩子打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的窗口，閱讀讓父母和孩子一起成長(zhǎng)。</p> 讀書(shū)筆記展精彩 <p class="ql-block"> 書(shū)香沁心，筆墨流芳，讀書(shū)筆記，鐫刻思想。一本本讀書(shū)筆記，記錄著孩子們課外閱讀的收獲、感想，他們用手中的筆書(shū)寫(xiě)著閱讀所帶來(lái)的芳香和甘甜。一篇篇形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂的讀書(shū)筆記、讀后感等，匯成了一道道亮麗的風(fēng)景線。</p> 老師寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部?jī)?yōu)秀的童話，它奇思妙想的故事情節(jié)，折射出的幽默和智慧，是值得我們好好閱讀品味的。</p><p class="ql-block"> 作家畢淑敏說(shuō):“讓孩子愛(ài)上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資。”教育家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀經(jīng)驗(yàn)越豐富、閱讀能力越高，越有利干各方面的學(xué)習(xí)，而且閱讀越早越有利。讓閱讀融入每一個(gè)孩子的生活，讓書(shū)香滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈!</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，它美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明。一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式自然是閱讀。優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在閱讀中自然滋生，而且閱讀會(huì)令你越來(lái)越聰穎睿智，越來(lái)越日臻成熟。同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)悅讀者，你將會(huì)與眾不同！全身心投入到閱讀活動(dòng)中，倘佯于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!</p>