<p class="ql-block"> 為落實縣委、縣政府“強師提質(zhì)”的戰(zhàn)略部署，認真做好廣昌縣學(xué)前教育教研活動，促進全縣學(xué)前教育的均衡發(fā)展。并充分發(fā)揮學(xué)前教育付梅玲名師工作室示范引領(lǐng)作用，在縣教體局教研室及幼教辦的組織下，全縣“名師帶學(xué)科”2023年度第十次教研活動于5月26日在廣昌縣第一幼兒園如期開展?？h教體局黨委委員劉梅才、教研室主任劉小毛、幼教辦主任黃瑋、教研室副主任李春連、幼教辦副主任張治等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，全縣兄弟園園長、教務(wù)主任及骨干教師齊聚一堂，共同探討、學(xué)習(xí)“體驗式繪本閱讀教學(xué)策略”新的教學(xué)理念。</p> 溫暖相遇共相伴 <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，教無止境，研無止境。參會老師們懷揣著激動的心情，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，步入廣昌縣第一幼兒園，在教師的指引下有序簽到。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)研討活動由李嬌華老師主持，致歡迎詞后，李老師詳細地介紹了本次活動內(nèi)容及活動流程。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動在教研室劉小毛主任熱情洋溢的講話中正式拉開帷幕，讓我們一起走進活動現(xiàn)場，開啟一段有意義的研修旅程。</p> 名師教學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 首先，進入活動第一環(huán)節(jié)：觀摩學(xué)前教育名師工作室主持人付梅玲帶來的示范課——大班繪本活動《長頸鹿找工作》?；顒又懈睹妨崂蠋熋钣眉訙p法合理刪減了繪本內(nèi)容，留出更多的時間給幼兒想象、體驗、實踐。運用操作式體驗和互動式體驗讓幼兒推進式學(xué)習(xí)繪本內(nèi)容。靈活設(shè)計情景，創(chuàng)設(shè)“找工作”的環(huán)節(jié)，讓幼兒在做中學(xué)，在生活中學(xué)，也大大激發(fā)了幼兒的活動興趣。</p> <p class="ql-block"> 接著，觀摩我園賴燕玲老師帶來的《長頸鹿找工作》同課異構(gòu)研討課。賴燕玲老師運用表演的形式帶領(lǐng)幼兒模擬故事情景，使幼兒對故事內(nèi)容理解得更加深刻。在活動中賴?yán)蠋熥⒅赜變鹤灾魈剿?，給予了每一位幼兒表達、表現(xiàn)的機會。</p> 專題講座明方向 <p class="ql-block"> 在觀摩兩節(jié)公開課后，付梅玲名師帶來了專題講座《體驗式繪本閱讀教學(xué)策略》。她從“三多”——多種感官、多種渠道、多種策略、等幾個方面，結(jié)合自己教學(xué)過程中的真實案例進行闡述，幫助老師們把握教育價值，選擇更適宜的繪本，在教學(xué)活動中選擇更好的導(dǎo)入方法，靈巧的運用體驗的形式，激發(fā)幼兒自主探究的興趣，運用數(shù)學(xué)中的加減法，拓展幼兒的體驗空間。條分縷析，讓今后廣昌縣幼兒園繪本教學(xué)活動更加燦爛輝煌。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，劉小毛主任對今天上午的活動做出了總結(jié)：今天付名師和賴?yán)蠋煹恼n堂都非常好，兩堂課都體現(xiàn)了一個“靈”，賴?yán)蠋煹恼n堂運體驗式的教學(xué)方法，讓每位幼兒都有機會展現(xiàn)自己，而付名師的課堂從頭到尾讓幼兒體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點特長，落實了實踐課堂。</p> 研討交流述啟發(fā) <p class="ql-block"> 下午，在語委辦李春蓮副主任的組織帶領(lǐng)下，教師們就兩堂公開課以及《體驗式繪本閱讀教學(xué)策略》的講座進行研討，大家從主題感受、優(yōu)點體現(xiàn)、教學(xué)建議、學(xué)習(xí)行動等方面展開討論，大家各抒己見、暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 通過分組的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，增加了教師們的教學(xué)積極性。劉小毛主任也參與到每組的討論中，與老師們共同探討交流。</p> <p class="ql-block"> 接下來，執(zhí)教老師付梅玲、賴燕玲作公開課說課分享。兩位老師從設(shè)計意圖、實施策略以及活動反思等幾方面進行了詳細地闡述。</p> <p class="ql-block"> 小組組長總結(jié)組員討論結(jié)果，并分享小組意見。</p><p class="ql-block"> 付梅玲老師和賴燕玲老師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長處，課前精心備課、設(shè)計教育教學(xué)活動。公開課上，用精美的課件、豐富的教具和有趣的教學(xué)方法激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也吸引了聽課老師的注意力，教學(xué)活動嚴(yán)謹(jǐn)周密，先進的繪本教學(xué)理念滲透在活動中的每個細節(jié)，呈現(xiàn)出了兩堂精彩的教學(xué)活動。兩節(jié)語言活動《長頸鹿找工作》都給我們帶來了不一樣的課程體驗。兩位老師在展示課活動中都為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個敢說、會說、想說的活動環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 在研討結(jié)束后，園長余名魁致辭。余園長對縣教體局教研室、縣教體局幼教辦、名師工作室成員及各位老師的到來表示熱烈的歡迎。余園長講到：要當(dāng)好一名幼兒教師難，要當(dāng)好一名好幼兒教師更難。聽了老師們研討后的分享讓我受益匪淺，也真正感受到了名師們扎實的理論功底，深厚的文化，開拓的教育事業(yè)和精湛的專業(yè)技能，希望年輕教師多向名師請教、學(xué)習(xí)，從點滴做起，從細節(jié)做起，共同來推動廣昌幼教事業(yè)向更快、更高的方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 接著，廣昌縣教體局黨委委員劉梅才作指示：老師們需要不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，爭做四有好教師。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，認真聽課、評課，大膽發(fā)表看法。我們要根據(jù)自己的特點，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。把名師的理念帶到自己園，開展園本教研，結(jié)合自己園的實際，讓名師理念落地。</p> <p class="ql-block"> 劉小毛主任對本次教研活動進行了小結(jié)：我們要在實踐中教，實踐中學(xué)；落腳點是實踐，學(xué)生要參與實踐，把生活和實踐引入我們的課堂體現(xiàn)出學(xué)生為主體的課堂。</p> 心得感悟促提升 <p class="ql-block"> 教而有研則深，研而有悟則進。本次活動結(jié)束后，老師們收獲頗豐，將今天所學(xué)的內(nèi)容進行總結(jié)，集思廣益，紛紛各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，教體局領(lǐng)導(dǎo)為兩位執(zhí)教老師頒發(fā)證書并合影留念。本次教研活動完美地落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次名師帶學(xué)科活動的開展，讓教師在教研中交流成長，使教者有所得、聽者有所悟、學(xué)者有所獲，開闊了老師們的視野。相信每一次的歷練，都能讓老師們收獲豐碩的果實。</p>