【語文組】積硅步至千里積小流成江海

云朵

沈陽南昌中學學習之旅 　　孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛教學。路遠行則至，將赴沈陽學。歡然賞柳絮，榆葉亦飄然。好課四方來，名師與之俱。泛聽各家言，細聽選手課。俯仰終宇宙，不樂復何如？ 　　5月21日，海南華僑中學語文組的云虹老師、唐晶老師和王小云老師在陳青組長的帶領下遠赴沈陽，開啟了為期三天的沈陽學習之旅。我們此次培訓學習的地點位于沈陽市長白島區(qū)的南昌中學。 一南昌中學概況 南昌中學得名于它們的校訓“厚學斗南明德其昌中華少年學習報國”，隸屬于南昌中學教育集團。它是一所公辦初級中學，原為1956年建校的沈陽市第二十三中學，1998年獨立設校，其校訓為“厚學斗南明德其昌中華少年學以報國”寓意學識深厚，名揚海內(nèi)；彰明美德，傳承光大。 　　 校園風采 學生作品展 原創(chuàng)作業(yè)設計與教研風采 教學樓里的閱讀空間 　　二聽課學習情況 此次學習主要議程有：開幕式專家講座，說課講課比賽，閉幕式頒獎典禮。 　?。ㄒ唬╅_幕式專家講座 此次開幕式由吳益院長做開幕致辭。吳院長此次講話主要分兩個方面進行。一是“不忘母語情，夯實基本功”，吳院長談到如今在如今的語文教育中，研究方法多，研究方式少；例舉理論多，課堂實踐少；大單元談得多，不重國情、地方情，盲目追求“大”學問；重西方理論多，重中國理論少，以此提醒廣大中學語文老師要著眼初中學段學生實情，不可盲目拔高。二是感謝主辦方，設置不同類型的賽課。此次賽課設置說課比賽，還設置了綜合活動課、古詩文講讀課、現(xiàn)代文講讀課、寫作課四種課型的比賽。內(nèi)容豐富，類型多樣，給老師準備了充實的學習內(nèi)容。 　　王文湛先生是資深教育家、清華大學教授、國家教育部原基礎教育司司長、國家副總督學、中國中小學幼兒教師獎勵基金會秘書長。王老提醒在座的語文教師們永遠要記住兩句話：假如我是孩子、假如是我孩子。 王老在報告中解讀了二十大報告中關于教育的內(nèi)容，強調了初中學段的特殊性與重要性。初中學段的教師要告知孩子調整關注角度，探索要由外在世界轉向內(nèi)在世界，教師要尊重孩子的隱私，要調整學科適應能力，要注重朋友的選擇。 語文教師上課前要認真閱讀教參教材，要源自教材但又不拘泥于教材，上課要學會導而不是演，要注重啟發(fā)性教學，營造良好的探討式環(huán)境。教師要注重提有質量的問題，既要有普遍性的問題也要有層次的區(qū)分。教師還要苦練基本功，寫好板書，提煉課堂語言，注意自己的精神面貌。最后作業(yè)的布置是課堂的延伸，不可隨意布置。 　　 　　顧之川教授是人民教育出版社編審，人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心副主任、副研究員，兼任中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會副秘書長。主要從事中學語文教育及漢語史研究。已發(fā)表訓詁學、近代漢語、語文教育學等論文40余篇。此次講座題為《初中語文如何培養(yǎng)文化自信》，主要從三大方面來談。一是為什么要強調文化自信，二是文化自信如何體現(xiàn)在語文教育中，三是在教學中如何落實文化自信。 （二）說課講課比賽 大賽主要分為三天進行，第一天為說課比賽，第二第三天為講課比賽。 　　海南省參加說課比賽的選手是來自儋州的錢老師，她說課的題目是《平凡之物熠熠生輝》，內(nèi)容是《阿長與山海經(jīng)》和《老王》兩篇課文的對比閱讀，最終獲得二等獎和最佳儀態(tài)獎。 　　 　　海南省參加課堂比賽的是來自三亞的倪海山老師，他講課的題目是《窮情寫物潤以丹彩——學習描寫景物》，最終獲得一等獎。 （三）閉幕式收獲 此次學習我們四個老師都帶了論文參賽并獲得了名次。唐晶老師的論文獲得了全國一等獎，陳青老師和王小云老師的論文獲得了全國二等獎，云虹老師的論文獲得了全國三等獎。 　　期待下一次的教研學習之旅。