<p class="ql-block">初夏美如斯，</p><p class="ql-block">正是讀書時。</p><p class="ql-block">閱讀是一種美好的遇見，</p><p class="ql-block">翻開書本，</p><p class="ql-block">可以邂逅一份溫暖，</p><p class="ql-block">可以獲得一份感動，</p><p class="ql-block">可以觸摸這世間的所有美好。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是提高教師教育素質(zhì)的有效途徑，為進(jìn)一步激發(fā)教師讀書熱情，營造良好的讀書氛圍，充實(shí)教師的學(xué)習(xí)工作與生活，2023年5月29日上午，汝陽縣桂鑫毛毛蟲閱讀聯(lián)盟五月份線下活動在三屯鎮(zhèn)中心小學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 參加本次活動的有：汝陽縣教體局李青品股長、桂馨項目負(fù)責(zé)人任飛艷、三屯鎮(zhèn)中心校徐延輝，汝陽縣毛毛蟲桂馨閱讀聯(lián)盟主持人三屯鎮(zhèn)中心小學(xué)李建國校長以及毛毛蟲閱讀聯(lián)盟全體成員。</p> 李建國校長主持發(fā)言 <p class="ql-block"> 李校長對教體局李青品股長和桂鑫項目負(fù)責(zé)人任飛艷的到來表示歡迎，并且對參加今天培訓(xùn)的各位同仁表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時，也發(fā)出倡議，歡迎各位熱愛閱讀的朋友加入閱讀聯(lián)盟，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同成長，一起為汝陽縣推廣閱讀教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 教體局李青品股長發(fā)言 <p class="ql-block"> 李青品股長希望通過此次學(xué)習(xí)，大家能夠?qū)β犝n評課有新的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)到的方法實(shí)踐運(yùn)用到教學(xué)中，提高自身教學(xué)水平以及聽課評課的能力。</p> 三年級下冊《中國古代寓言》 <p class="ql-block"> 王豆豆老師授課的內(nèi)容是三年級下冊快樂讀書吧《中國古代寓言》，整節(jié)課的教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，通過寓言卡的形式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生通過寓言卡找到故事的名稱、人物、離奇之處、獲得啟發(fā)等信息，通過寓言卡的形式啟發(fā)學(xué)生寓言故事該怎樣讀。</p> 五年級下冊《西游記》 <p class="ql-block"> 徐菲老師授課的內(nèi)容是五年級下冊《西游記》，徐老師以“什么角度讀西游？”為話題引入新課，整節(jié)課的教學(xué)，徐老師依托弗洛伊德的“人格理論”為腳手架，從“人格成長”的角度，探索孫悟空的“本我”階段，“自我”階段，“”階段，整節(jié)課由淺入深，層層深入，思路清晰，抓人眼球。</p> 點(diǎn)評環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 此次，語文老師們積極參與活動，結(jié)合新課標(biāo)理念，進(jìn)行評課，大家暢所欲言，贊賞了教師配合有度，學(xué)生學(xué)習(xí)有趣，為后續(xù)進(jìn)一步提升整本書閱讀教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次整本書閱讀活動主題是指向兒童言語品質(zhì)提升的整本書任務(wù)群教學(xué)觀察，評課觀察團(tuán)現(xiàn)場觀摩、當(dāng)堂點(diǎn)評，通過課堂觀察量表，帶動老師們學(xué)習(xí)新的評課模式，積極有效的反饋本節(jié)課的教學(xué)效果。</p><p class="ql-block"> 通過講評課活動，突出典型，以點(diǎn)帶面，從而提高我縣教師教育教學(xué)觀念和教師評課教學(xué)水平，全面提升中小學(xué)教師隊伍評課的整體素質(zhì)，達(dá)到聽課教師和評課教師的雙贏。最后，李青品股長希望大家把學(xué)習(xí)到的新的方法推廣到自己所在的學(xué)校。相信在這新穎的授課模式下，會擦出更多的火花，讓我們共同期待。</p> 參培人員合影留念 <p class="ql-block">編輯：黃穩(wěn)弟</p><p class="ql-block">編審：李建國</p>