“參觀小學(xué)初體驗、幼小銜接促成長”——上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)2023年春季學(xué)期幼小銜接活動

寥寥

為了讓大班幼兒向往小學(xué)生活，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時間、活動內(nèi)容等與幼兒園不同，向往小學(xué)生活，今天，我校與上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)中心幼兒園開展了幼小銜接活動。 　　陽光明媚，天氣晴朗。在這美好的早晨，上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)迎來了南屏瑤族鄉(xiāng)中心幼兒園大班和大大班的小朋友。 升國旗???? 第一個活動：升國旗，行注目禮！ 參觀各功能室 第二個活動：參觀各功能室。地點1：計算機室，我校何加懂副校長和梁曉燕主任在給大班幼兒們介紹計算機教室配備、講解如何操作計算機應(yīng)用。 　　小朋友們，信息課也是小學(xué)課程中重要的一門學(xué)科哦！ 地點2：科技室 　　科技室里展覽著我校師生在“三月三”活動、地方課程等手工制造的作品，內(nèi)容豐富多樣，民族氣息濃厚。 地點3：圖書室 　　幼兒大班的小朋友們也將在今年9月份，成為南小的小讀者啦，期待！ 體驗小學(xué)課堂 　　小朋友們在一年級教室聽了一節(jié)黃柳機老師的《適應(yīng)小學(xué)生活好習(xí)慣伴成長》小學(xué)入門課。 　　課后，我校領(lǐng)導(dǎo)、老師示范和指導(dǎo)大班幼兒上小學(xué)后的上課坐姿、握筆手勢、舉手回答等課堂活動。 交流座談會 　　座談會上，中心園園長黃露萱表示，真正有效的“幼小銜接”，會成為積極、主動、靈活的學(xué)習(xí)者的重要影響，南屏瑤族鄉(xiāng)中心幼兒園將在今后爭取更多的機會進行“幼小銜接”，為孩子進入小學(xué)乃至更長遠的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 　　南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)何加懂副校長對本次活動進行總結(jié)：我們始終面向“每一個學(xué)生的終身發(fā)展”，在開展活動中關(guān)注身心健康、社會責(zé)任、合作與交流、創(chuàng)造性、問題解決、自我管理等指向兒童未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的核心素養(yǎng)。通過本次活動讓孩子們近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，滿足了孩子們強烈的好奇心，激發(fā)了孩子們成為一名小學(xué)生的愿望，也為他們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 合影留念 　　此次小學(xué)之行，孩子們親身體驗、親眼觀看、親耳聆聽，近距離了解小學(xué)生的校園生活，對小學(xué)有了全面、直觀地了解。孩子們比較了小學(xué)與幼兒園的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學(xué)，開始嶄新的生活！ 來源：上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)編輯：鄧思艷攝影：鄧思艷校對：梁曉燕初審：何加懂終審：劉小玲