<p class="ql-block">《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：“幼兒是在與環(huán)境和人的積極互動中獲得發(fā)展的。”為進一步優(yōu)化班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境的教育性，激發(fā)幼兒的積極性、主動性和探索性，讓孩子獲得自然、自由、自信與愛的教育。5月12日下午，揭西縣中心幼兒園進行了“最美自然角”的評比活動。</p> <p class="ql-block">班級自然角為孩子們打開了一扇神奇之窗，讓孩子們在觀察、記錄和照顧植物的過程中探索到更多的自然奧秘。一棵棵小小的綠植，一朵朵待放的花苞，也讓幼兒園的小角落呈現(xiàn)出生機盎然的景象。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子們在花盆里種下喜歡的花草，同時也種下了成長的快樂和希望。每天，孩子們都會來到自然角，或是觀看，或是給植物澆水，又或是討論植物的生長規(guī)律，親眼見證它的生長過程。飼養(yǎng)區(qū)讓孩子們更有愛心，種植區(qū)讓孩子們學會觀察，觀賞區(qū)讓孩子們感受植物的魅力，觀察記錄本上記錄著孩子們對植物角的關(guān)心。</p> <p class="ql-block">自然角的觀摩與評價， 對老師們來說既是一次欣賞、學習的過程，也是一次展現(xiàn)班級個性和教師智慧的過程。觀摩中，老師們帶著欣賞和學習的心態(tài)走進每個班級，認真聆聽各班老師對自然角的亮點介紹，同時也感受到老師們?yōu)榱俗屪匀唤菚罢f話”、有“故事”而費盡了心思，努力讓小小角落，煥發(fā)著靈動獨特的魅力。</p> <p class="ql-block">陳園長對各班自然角的情況一一點評，肯定了老師們用心將自然角的風采展示地淋漓盡致；同時鼓勵老師們將繼續(xù)以幼兒興趣、主動性和積極性出發(fā)；從審美性、探索性、區(qū)域聯(lián)動性方向推進，讓幼兒能夠在與環(huán)境的交互作用中，健康快樂地成長！</p> <p class="ql-block">一點一滴皆用心，一角一落皆教育，讓每一個角落會說話，讓每一個角落能育人，讓無聲的環(huán)境變成有聲的教育。</p> <p class="ql-block"> 教育，是一場向美而生的修行！</p>