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清風(fēng)廉潔伴童行 強(qiáng)國少年向未來———河曲縣南元明德小學(xué)“六一”兒童節(jié)活動小記

劉瑞娥

<p class="ql-block">點(diǎn)點(diǎn)星雨,擋不住燦爛笑臉;花開半夏,點(diǎn)綴美麗童年。這是最美麗的季節(jié),也是我們南元明德小學(xué)全體教師和孩子們放飛夢想的季節(jié)。這天我們迎來了第73個(gè)國際兒童節(jié),在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂。</p> <p class="ql-block">鑼鼓喧天,拉開了“清風(fēng)廉潔伴童行,強(qiáng)國少年向未來”慶“六一”文藝匯演活動的帷幕。這個(gè)特別的日子里,我們南元明德小學(xué)的全體師生共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲為我們自己的節(jié)日添光添彩!</p> <p class="ql-block">河曲縣縣教體局和縣團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校與學(xué)生共度節(jié)日。校長張德宇飽含深情地用“苦難、遇見、感恩、希望”四個(gè)關(guān)鍵詞做了與眾不同的開場致辭,對孩子們提出了殷切的希望,教育孩子們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會有用的人,并為師生們送上了衷心的祝福。</p> <p class="ql-block">驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);暖風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;花開一樣,是旋轉(zhuǎn)的木馬;望月一樣,是虔誠的禮拜。舞池中爆出一場多么壯闊,多么豪放,多么火烈的腰鼓娃。明德腰鼓,鏗鏘有力,恢弘奔放,激蕩我心!</p> <p class="ql-block">風(fēng)華正茂,颯爽英姿,一代天驕,陽光少年。瞧!整齊的隊(duì)伍,矯健的步伐,響亮的口號,展示了我們積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。這就是我們的?;@球隊(duì),擁有的是彼此的默契和永恒的信念,流露出的是不竭的生命活力,展現(xiàn)的是無盡的青春活力。在運(yùn)動場上拼搏努力的我們將是最閃亮的。</p> <p class="ql-block">茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)吹牛大王在舞臺上比一比誰更會吹牛。</p> <p class="ql-block">這是一群活力四射的少年,青春的氣息在她們臉上洋溢,歡快的舞姿彰顯青春活力,在這個(gè)美好的時(shí)光讓她們激情盡情歌舞吧!</p> <p class="ql-block">小小的舞臺,棒棒的你們,不負(fù)努力。萬般美好,都不及你們表演時(shí)最美的樣子!</p> <p class="ql-block">三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。三年級的小朋友們的《夸夸咱們明德?!汾A得了觀眾們的陣陣喝彩。</p> <p class="ql-block">六月的天空流光溢彩,乘著歌聲,鋪開七彩的畫卷;六月的大地歡聲笑語,舒展舞姿,書寫青春的色彩。</p> <p class="ql-block">快樂童年巧手丫,這造型別致的手工作品出自能工巧匠社團(tuán)的孩子們之手。并不是為了作品有多完美,而是過程很開心,動手操作的孩子們都越來越棒了享受手工帶來的幸福感與成就感,這對孩子很重要!</p> <p class="ql-block">這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演,這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個(gè)視覺神經(jīng),瞧!他們的腳步多么歡快,他們的笑容多么燦爛。</p> <p class="ql-block">仰望國旗,我們神圣而莊重。揮動右手,我們稚嫩而堅(jiān)定。今天,我們是共產(chǎn)主義接班人,明天我們是社會主義建設(shè)者。我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛,為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》激情滿懷,再現(xiàn)了少先隊(duì)員的心聲。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">像蠟燭燃燒自己,照亮他人;像粉筆傳授知識,奉獻(xiàn)自己;像明燈為黑夜中前行的學(xué)子照亮道路,這個(gè)神圣而光輝的職業(yè)就是老師。教師朗誦巜我驕傲,我是一名老師》。</p> <p class="ql-block">我們感恩父母,是他們給予我身體;我們感恩老師,是他們給予我智慧;我們感恩朋友,是他們給予我力量;我們感恩所有進(jìn)入我生命的人,是你們裝飾了我的人生,感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人。</p> <p class="ql-block">情景劇《能不能不要說再見》道出了臨畢業(yè)的孩子們離別母校,離別老師時(shí)那份不舍。</p> <p class="ql-block">這份愛心,來自心靈的溫度,貼心的關(guān)懷,讓不少孩子備受鼓舞??粗@充滿愛心的捐贈活動,我們腦海中會浮現(xiàn)出無盡的美滿,它代表著善良,充斥著慷慨,這份愛心被傳遞,被灑滿天下,任憑風(fēng)吹雨打,也不能改變。</p> <p class="ql-block">一份耕耘,一份收獲。鮮紅的獎(jiǎng)狀告訴我們你們曾經(jīng)灑下的汗水。舞臺上的你們是最亮的星星。</p> <p class="ql-block">少年郎,當(dāng)自強(qiáng),陽光照耀著我成長,乘著風(fēng),追著光,追逐夢想勇敢去闖,我們是新時(shí)代的好少年,我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,報(bào)效祖國,做棟梁之才。舞蹈《強(qiáng)國少年》再現(xiàn)了明德學(xué)子的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">美術(shù)展覽,不僅為了畫出一幅漂亮的作品,而是以美術(shù)為載體,培養(yǎng)孩子的審美與綜合能力的提升。最重要的是,孩子有一顆溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,懂得觀察與發(fā)現(xiàn)身邊的美好!</p> <p class="ql-block">以美育美,向美而行。孩子們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!</p> <p class="ql-block">最后全體同學(xué)共同朗誦了《少年中國說》,鏗鏘有力的節(jié)拍、雄壯豪邁的聲音展示了南元明德小學(xué)學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">此次活動豐富了孩子們的校園文化生活,讓孩子們度過了一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。孩子們在活動中展示了自己,增強(qiáng)了自信,個(gè)性得到了飛揚(yáng),潛能得到了發(fā)揮,同時(shí)也體驗(yàn)到了集體合作的快樂,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的精神風(fēng)貌。</p>

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