<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化。5月31日 ，廣信區(qū)第三小學(xué)開展了本學(xué)期第四次全街道教學(xué)常規(guī)檢查活動。</p> <p class="ql-block"> 31日上午，老師們把常規(guī)拿到了四樓會議室備查。各分管年級副校長帶領(lǐng)教務(wù)處成員及各學(xué)科教研組長一齊檢查常規(guī)。</p> <p class="ql-block"> 備課：大部分教師能提前認(rèn)真地備好課，書寫清晰，結(jié)構(gòu)合理，各環(huán)節(jié)條理清楚。教學(xué)目標(biāo)明確、具體、多元化；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出；注重教學(xué)方法和教學(xué)形式的多樣化，如借助于多媒體增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性、形象性和趣味性；教材分析和學(xué)情分析合情合理；教學(xué)過程詳實(shí)，能根據(jù)內(nèi)容和學(xué)情創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，注重對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；作業(yè)布置有針對性，形式多樣，大多是鞏固和提升性的作業(yè)要求。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都認(rèn)真完成備課，并且在本次檢查中發(fā)現(xiàn)朱文霞、徐華英、邱海燕、尹珺、李素貞、廖美英、周婷、羅丹幾位老師的備課做的認(rèn)真仔細(xì)，教案設(shè)計(jì)上有自己的教學(xué)想法，課后反思中有獨(dú)到的見解，正所謂吾日三省吾身，有反思就會有更大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)布置與批改：教師們都能及時(shí)，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，做到：符號規(guī)范，反饋及時(shí)，重視矯正。充分發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)作用。此次檢查中發(fā)現(xiàn)老師們在作業(yè)批改上都有等級及日期。特別是翁美麗、羅丹、劉思美、沈愛華、李萍、朱文霞、蘇蕓、蘇倩、龔小燕、童慧、陳文琪、劉愛榮、平利、黃鑫敏、李萍、詹曉玲、周靜、潘霏、吳爍琴、顧沅媛老師批改認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)生有二次訂正，還有創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)批改，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。并重點(diǎn)表揚(yáng)三年級全年級教師，整體作業(yè)批改完成的都很好。</p> <p class="ql-block"> 聽課：聽課教師基本能完成任務(wù)，徐華英、朱文霞、邱海燕、尹珺、李素貞、周婷、平利、祝崎麗等多位老師聽課非常認(rèn)真，且記錄詳細(xì)，有點(diǎn)評總評，并提出了自己獨(dú)到的見解，聽課數(shù)量多。</p> <p class="ql-block"> 課后輔導(dǎo)：所有老師采用學(xué)校統(tǒng)一模板記錄，特別是邱麗紅、葉靈仙、潘霏、龔海燕、蘇倩幾位教師培優(yōu)輔查記錄認(rèn)真批改了，但也有教師題目比較簡單針對性不強(qiáng)，需要加以改進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了我校在教學(xué)管理中的好經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)需精進(jìn)。希望我們的學(xué)校常規(guī)在不斷的檢查和改進(jìn)中不斷優(yōu)化，使我街道各校的教學(xué)工作蒸蒸日上。</p> <p class="ql-block">編輯：任思雅</p><p class="ql-block">審核：連 奇</p><p class="ql-block">簽發(fā)：盧章武</p>