<p class="ql-block"> 把愛寫進自然里</p><p class="ql-block"> 讓自然住在孩子的心里</p><p class="ql-block"> 給孩子充滿美育和儀式感的自然教育</p> 緣起 <p class="ql-block">孩子們在聽完繪本故事《神奇的蛋糕派對》后，對蛋糕產(chǎn)生強烈的興趣。</p> <p class="ql-block">思考：教師巧妙地抓住“蛋糕”這一切入點，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊事物，讓孩子關(guān)注自己有關(guān)蛋糕的相關(guān)經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒思考滑梯山上的蛋糕慶祝會，而發(fā)展幼兒社會性也是幼兒園教育教學中的一項重要內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p> 規(guī)劃·設(shè)計 <p class="ql-block"> 小小規(guī)劃 無限能量</p><p class="ql-block"> 自然跳躍在孩子們的腦海里</p><p class="ql-block"> 自然規(guī)劃于孩子們的畫紙中</p><p class="ql-block"> 讓我們一起共赴這場自然盛宴吧</p> <p class="ql-block">思考：幼兒以規(guī)劃圖的形式將自己的想法充實、完善，規(guī)劃圖能讓幼兒在活動中更有目的，更有目的性、針對性，保持幼兒游戲的持久性。</p> 時光印記 珍藏每刻 <p class="ql-block"> 生活晴朗 萬物可愛</p><p class="ql-block"> 小小設(shè)計師們</p><p class="ql-block"> 用自己的雙手捏出只屬于自己的設(shè)計</p><p class="ql-block"> 開啟了滑梯山上的悄悄話</p><p class="ql-block"> 收獲自然創(chuàng)造的快樂</p> <p class="ql-block">思考：在蛋糕的制作過程中，孩子們?yōu)榱耸沟案飧泳?，相互交流合作，發(fā)展了幼兒的語言表達能力，讓幼兒產(chǎn)生了合作的愿望和意識；在制作蛋糕的裝飾品，如棒棒糖、公主等，不僅鍛煉了幼兒的精細動作，而且將幼兒自己腦海中的想象呈現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block"><br></p> 發(fā)現(xiàn)自然“大自然” <p class="ql-block"> 以自然為師 與自然為友</p><p class="ql-block"> 自然中的一草一木</p><p class="ql-block"> 皆能成為幼兒探索的生長點</p><p class="ql-block"> 我們在自然的懷抱中</p><p class="ql-block"> 探索手工的奧秘</p><p class="ql-block"> 體驗六一兒童節(jié)的快樂</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">思考：單純只由太空泥制作蛋糕不免有些枯燥，但有了自然材料的參與，豐富了孩子們的材料，而且更激發(fā)了幼兒參與活動的興趣，也使得制作出來的作品更富美感。</p><p class="ql-block"><br></p> 甜蜜體驗 <p class="ql-block"> 香甜美味的蛋糕</p><p class="ql-block"> 它有著令小朋友最興奮的味道</p><p class="ql-block"> 總是不經(jīng)意間滿足跳動的味蕾</p><p class="ql-block"> 讓人不知不覺沉醉在濃香的甜蜜里</p> <p class="ql-block"> 每一次快樂的游戲，</p><p class="ql-block"> 每一次專注的探索，</p><p class="ql-block"> 每一次愉快的成長，</p><p class="ql-block"> 天真的歡笑，</p><p class="ql-block"> 拼湊成了美好童年！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 編輯：王盼盼 趙芹</p>