<p class="ql-block"> 在邳州市明德實驗小學(xué)，成立了一所“成長銀行”，銀行發(fā)行一種貨幣——成長幣?！俺砷L幣”的使用，打通了學(xué)生管理、發(fā)展評價的堵點，調(diào)動了孩子們的積極性，有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教育的核心思想需和生活鏈接，和社會對接，因此，學(xué)校成立“明德成長銀行”，是想通過成長銀行的運行、貨幣的發(fā)行和流通、職業(yè)體驗的實踐落實社會模擬、社會進入和社會融合。</p><p class="ql-block"> 簡單地說，成長幣是針對學(xué)生在校學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等各方面，按照“尊重差異 鼓勵進步 激發(fā)主動”的理念，給予學(xué)生成長幣的獎勵。</p><p class="ql-block"> 成長幣由學(xué)生和老師共同實施、共同管理。學(xué)校把這項工作作為“書記項目”、一把手工程來抓，成立了“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”作為指揮部，杜互東書記任中心主任，負責(zé)成長幣的印制、發(fā)行和兌換，孩子們積累到一定數(shù)量的成長幣即可在成長超市兌換禮品。</p> <p class="ql-block"> 今天，2023年度首批成長幣兌換禮品活動在孩子們的節(jié)日前開始啦。為了讓孩子們都“選購”到自己鐘意的禮品，成長超市的工作人員準(zhǔn)備了文具、玩具、體育用品等琳瑯滿目的商品供孩子們選擇。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們手持“成長幣”早早地在門外排起了長隊，從進入到選購區(qū)就目不轉(zhuǎn)睛地挑選著心儀的禮品。</p> <p class="ql-block"> “成長幣”不僅可以兌換禮品，還可以兌換在<span style="font-size: 18px;">全校集會場合登臺領(lǐng)取</span>“明德勛章”；還可以兌換與校長在學(xué)校的“蘭亭”、“金鑰匙”等地合影留念；還可以兌換周末影院的電影票觀影；還可以兌換學(xué)校科協(xié)VR體驗活動；還可以兌換學(xué)校書法家教師的“四字吉言”；還可以兌換參與少先隊的校外豐富多彩的活動……</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “選購”完自己喜歡的禮品，就可以用“成長幣”結(jié)賬啦。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們一臉認真地數(shù)著“成長幣”去排隊結(jié)賬的時候，小心翼翼地像極了珍惜自己努力換來的“成長幣”不舍得“消費”的樣子。</p> <p class="ql-block"> 本年度首位兌換成功的同學(xué)誕生啦！</p> <p class="ql-block"> 很多同學(xué)自制了“成長幣”包包，把獲得的“成長幣”珍藏起來。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們面對上百種禮品，一會兒觀望一下價格，一會兒又?jǐn)?shù)數(shù)自己的“成長幣”，對比之下都挑選到了自己喜歡的禮品。也許他們手中的“成長幣”暫時不能兌換到自己更喜歡的禮品，但是他們一定會朝著這個目標(biāo)去努力去爭取，這就是“成長幣”激勵同學(xué)的功能所在。</p> <p class="ql-block"> 這么一厚沓子的“成長幣”得是多少努力換來的呀！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> "一分耕耘，一分收獲，"成長的路上我們一直在努力！每一次認真完成的作業(yè)，每一次課堂上的精彩表現(xiàn)，每一次取得的巨大進步，每一次熱心幫助他人，每一次主動為班級勞動……正是每一天付出的點點滴滴，才有了今天滿滿的收獲！</p><p class="ql-block"> 明天就是六一兒童節(jié)了！祝愿明德實驗小學(xué)的寶貝們度過一個快樂的節(jié)日！</p>