為有效提升班主任綜合能力，進(jìn)而提升德育工作成效，西安工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)于6月1日舉辦了班主任基本功技能大賽之“主題班會(huì)展示”大教研活動(dòng)。碑林進(jìn)校教研部副主任劉曉挺、鐵一中分校校長(zhǎng)助理蘇蕓茹、碑林區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科南林月?lián)卧u(píng)委。附中黨總支書記、校長(zhǎng)騫軍榮，副書記、副校長(zhǎng)李有良出席，副校長(zhǎng)張軍榮主持活動(dòng)。全體班主任、青年教師以及政教處人員參加，浐灞第十學(xué)校德育負(fù)責(zé)人及班主任代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩和參加研討。 活動(dòng)由班會(huì)展示和專家點(diǎn)評(píng)、研討交流幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。此前，各年級(jí)通過(guò)比賽推選出一個(gè)班級(jí)參加校級(jí)展示。參加展示的4個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備，圍繞各自班會(huì)主題設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案，課堂活動(dòng)形式靈活多樣，融入了游戲、小組合作探究、辯論賽、情景劇、歌曲、詩(shī)朗誦、宣誓等各種方法和手段，最終呈現(xiàn)了四節(jié)主題鮮明、感染力強(qiáng)、風(fēng)格多樣的主題班會(huì)課。 <h3 style="text-align: center"><b>班會(huì)課展示一：告別童年 放飛理想</b></h3> <div style="text-align: left;"> 初一三班以《告別童年，放飛理想》為題，契合初一學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)的一首《童年》，將現(xiàn)場(chǎng)的老師瞬間拉回童年記憶，視頻上同學(xué)們稚嫩的臉龐憧憬著二十年后的自己，結(jié)尾合唱的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，讓這場(chǎng)班會(huì)達(dá)到高潮，也預(yù)示著在座的所有學(xué)生告別了有趣的童年，開(kāi)始了為理想而奮斗的艱難道路。<br></div> <h3 style="text-align: center"><b>班會(huì)課展示二：“我們是一家人”——互助互愛(ài)，同向同行</b></h3> <div style="text-align: left;"> 高一三班選定了“我們是一家人”——互助互愛(ài)，同向同行的主題，以此幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，開(kāi)場(chǎng)的幾個(gè)小游戲激發(fā)同學(xué)極大的興趣，在同學(xué)之間展開(kāi)的調(diào)查問(wèn)卷啟發(fā)同學(xué)們要相互理解，相互支撐，努力打造團(tuán)結(jié)、和諧、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的班級(jí)氛圍。<br></div> <h3 style="text-align: center"><b>班會(huì)課展示三：青春恰似火，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)</b></h3> <div style="text-align: left;"> 高二一班的主題是《青春恰似火，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)》，設(shè)有點(diǎn)夢(mèng)、有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)等環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。主持人的即興發(fā)揮、同學(xué)們的詩(shī)朗誦，全體的高二宣誓都讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一路高漲。班主任老師希望通過(guò)主題班會(huì)的形式，讓同學(xué)們明確目標(biāo)，在青春似火，風(fēng)華正茂最需要奮斗的時(shí)候鼓起勇氣和力量，為高考的這場(chǎng)硬仗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。<br></div> <h3 style="text-align: center"><b>班會(huì)課展示四：網(wǎng)絡(luò)利弊</b></h3> <div style="text-align: left;"> 初二一班帶來(lái)的主題是《網(wǎng)絡(luò)利弊》，結(jié)合目前學(xué)生存在的問(wèn)題，老師通過(guò)影像視頻、小組辯論、表演小品等方式教會(huì)學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的“假、惡、丑”，同學(xué)們豐富的表情，流暢的表達(dá)讓現(xiàn)場(chǎng)的掌聲不斷，最后的三句半表演更是點(diǎn)睛之筆，為此次比賽會(huì)場(chǎng)畫上圓滿句號(hào)。<br></div> 李娟、楊旭虹、張瑜、楊亞潔四位班主任老師的班會(huì)課風(fēng)格各異，或以情動(dòng)人，感染力強(qiáng)；或循循善誘，以理服人；或激情飛揚(yáng)，慷概激昂；或沉穩(wěn)干練，機(jī)智靈活。在短短的25分鐘內(nèi)，讓思想與情感在活動(dòng)中碰撞出智慧的火花，讓德育元素在不知不覺(jué)中滲入學(xué)生的內(nèi)心。 <h3 style="text-align: center"><b>專家點(diǎn)評(píng)</b></h3> 比賽過(guò)程中，評(píng)委們專心聽(tīng)課，細(xì)心記錄，認(rèn)真考評(píng)。碑林進(jìn)校教研部副主任劉曉挺、鐵一中分校校長(zhǎng)助理蘇蕓茹對(duì)四節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。劉主任著眼于班會(huì)課的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，對(duì)老師的主題選擇、課堂設(shè)計(jì)、工具使用及現(xiàn)場(chǎng)掌控逐一點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是，有的放矢地指出參賽教師授課的優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)每一位老師需要完善的部分提出了自己加建議，讓參賽的老師受益匪淺，更加明確今后班會(huì)課賽教的努力方向。蘇助理則是用“共情、共識(shí)、共事、共享、共進(jìn)、共贏”六個(gè)共字，層層遞進(jìn)，闡述班主任工作基本要素，從社會(huì)、學(xué)校、教師不同角度分析班主任工作的意義，為班主任加油點(diǎn)贊，希望班主任老師在時(shí)代發(fā)展的浪潮中要抓住機(jī)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。她還向現(xiàn)場(chǎng)的所有老師推薦了三本書，鼓勵(lì)大家重視學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，要“感動(dòng)天、感動(dòng)地、感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)自己、感動(dòng)社會(huì)、感動(dòng)中國(guó)”。 <h3 style="text-align: center">研討交流</h3> 參加班會(huì)展示教研的4位教師暢談感受，與會(huì)教師們紛紛交流自己的收獲。 李娟老師說(shuō)，專家的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們的班主任工作瞬間有了條理性、方向感、認(rèn)同感，讓我對(duì)班主任基本功大賽有了新的理解和認(rèn)識(shí)，讓我一次明確了后期班主任工作該如何去做。一個(gè)好班主任要有高尚的師德，要打心眼里喜歡學(xué)生，要有巧妙的教育智慧，要善于抓住教育契機(jī)，班主任要給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓學(xué)生去表現(xiàn)自己，挖掘自己的潛能。我慶幸自己有機(jī)會(huì)參加本次活動(dòng)，讓我從中學(xué)到了很多。盡管班主任這個(gè)稱呼需要我們付出很多的時(shí)間與精力，但有學(xué)校的支持，學(xué)生的愛(ài)就夠了，在以后的工作中，我會(huì)把今天所學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，落實(shí)在工作中。 楊旭虹老師表示，參與此次班主任基本功展示活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程可以用一句流行語(yǔ)說(shuō)就是“累并快樂(lè)著”。通過(guò)研討，們也認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足，明確了今后努力的方向。之前我總是認(rèn)為自己從事班主任工作多年，經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很豐富了。但是教育真的是一門無(wú)休止的學(xué)問(wèn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，教育理念的更新，加上所帶的學(xué)生年齡特點(diǎn)不斷在變化，孩子們的思想也已經(jīng)是翻天覆地的變化，這就迫使我們應(yīng)該比年輕教師更加努力地去學(xué)習(xí)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，教育的需要。 楊亞潔老師現(xiàn)場(chǎng)與兩位評(píng)委交流。她說(shuō)，聽(tīng)過(guò)兩位專家的點(diǎn)評(píng)，如醍醐灌頂，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并找到了自己在帶班方面努力的方向。一個(gè)優(yōu)秀的班主任要用心去愛(ài)學(xué)生，成功的教育一定是點(diǎn)燃學(xué)生的“內(nèi)驅(qū)力”，讓學(xué)生主動(dòng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)、和善交友。育人馭心，教育自覺(jué)，這是我們要謹(jǐn)記的。 張瑜老師則說(shuō)到以后的工作工要將專業(yè)研究和教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在班級(jí)管理過(guò)程中邊學(xué)習(xí)，邊提高；用一種智慧的心態(tài)面對(duì)工作，保持對(duì)教育問(wèn)題的敏感性，邊發(fā)現(xiàn)，邊領(lǐng)悟，邊收獲，把自己所帶的班級(jí)當(dāng)作自己的教育研究基地，從活動(dòng)細(xì)微處洞悉奧妙，促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)，形成班級(jí)特色文化，不斷提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，最終將“你”“我”變成“我們”，實(shí)現(xiàn)孩子和老師的“共贏”。 騫軍榮書記指出，通過(guò)專家點(diǎn)評(píng)、研討交流，大家要知不足、明方向、樂(lè)實(shí)踐，要將此次活動(dòng)的收獲內(nèi)化為能力，做到知行合一、敢于實(shí)踐。他希望通過(guò)此次主題班會(huì)大教研，所有的老師能夠克服本領(lǐng)恐慌，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，自覺(jué)提升個(gè)人能力素養(yǎng)，細(xì)心而又大膽的做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的協(xié)同育人工作。 守立德樹(shù)人初心，擔(dān)鑄魂育人使命。本次班會(huì)大教研不僅綜合考察了班主任專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)，也為班主任搭建了學(xué)習(xí)借鑒、展示交流的平臺(tái)。學(xué)校將以主題班會(huì)課質(zhì)量的提高為契機(jī)，在區(qū)教育局和鐵一中名校的大力支持下，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育教研改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。（文/王靜 圖/馬增勝 審閱/騫軍榮）