孩子們的念念不忘 <p class="ql-block"> 故事開始：在一次喝水的時候，孩子們看著身后的田園墻，翻看著之前的照片聊著天，有一個孩子問到“吳老師，我們可以種西瓜了嗎？小陳老師說過完年回來就可以種西瓜了”。孩子們竟然還想著種西瓜，那我們就試試看吧。當(dāng)我答復(fù)他們就種西瓜的時候，別提多開心了。</p> 要準(zhǔn)備什么？ <p class="ql-block"> 幼：要去鋤草、撿石頭</p><p class="ql-block"> 幼：要去買種子</p><p class="ql-block"> 幼：要做澆水神器</p><p class="ql-block"> 有之前種菜的經(jīng)驗，孩子們都很敢表達(dá)，看來想吃西瓜我們還得做很多功課呢。</p> 《如果你想吃西瓜》 <p class="ql-block"> “如果你想吃西瓜，</p><p class="ql-block"> 就得等冬天過后，</p><p class="ql-block"> 在田里挖一個坑，</p><p class="ql-block"> 把坑里的土壤和肥料攪拌均勻，</p><p class="ql-block"> 撒入三四粒黑色的西瓜種子，</p><p class="ql-block"> 再溫柔地蓋上泥土。”</p> 小紅書：種植教程 <p class="ql-block"> 1.育苗 2.移栽 3.授粉 4.修剪瓜藤 5.加肥 </p> <p class="ql-block"> 西瓜暢想曲：原來種西瓜這么簡單呀！把種子放到營養(yǎng)土里，澆透水，撒上草木灰，每天堅持澆水，一個月的時間，育苗就完成了，等種子長成小苗，就可以進(jìn)行下一步了。</p> 西瓜家族大調(diào)查 第一次育苗 <p class="ql-block"> 材料：營養(yǎng)土、草木灰、麒麟瓜種子、特小鳳種子、紅色黃色紙杯、噴水壺</p> <p class="ql-block"> 終于，我們把西瓜種子種下去了，一個月后種子就會長成西瓜苗苗，可能再過一些日子就會長出小西瓜了。</p> <p class="ql-block"> 幼：哇噻！發(fā)芽了……</p><p class="ql-block"> 幼：老師快來，發(fā)芽了</p><p class="ql-block"> 師：是嗎？好像是草。</p> <p class="ql-block"> 我們每天都去給黑漆模糊的營養(yǎng)土噴水，上學(xué)噴一次，放學(xué)回家噴一次，是太過期待了嗎？覺得好久好久小種子都還沒發(fā)芽，終于，過了蠻久的，種子冒出小綠芽了。</p> <p class="ql-block"> 然而，我們沒開心兩天，小綠芽變成了小黑芽，西瓜死在搖籃里了。</p> <p class="ql-block"> 是怎么回事呢？聽聽老師、保安叔叔說的，問問爸爸媽媽，找找失敗的原因吧。</p><p class="ql-block"> 師：你們班放在走廊搞，怎么曬到太陽咯。</p><p class="ql-block"> 師：你們的紙杯有扎洞嗎？土太濕了吧。</p><p class="ql-block"> 師：老市場那個人賣的種子不好。</p> 第二次育苗 <p class="ql-block"> 沒有曬太陽，那我們換個位置試試；</p><p class="ql-block"> 土太濕，那我們給紙杯底下扎幾個洞；</p><p class="ql-block"> 種子不好，那我們?nèi)ゾW(wǎng)上找銷量最高的店買種子。</p> <p class="ql-block"> 但是，第二次育苗不僅沒發(fā)芽，還招來了許多小飛蟲。</p> <p class="ql-block"> 師：怎么辦？又失敗了，還是我們種菜？</p><p class="ql-block"> 其他班的田園課程開展得如火如荼，中三班卻還是在育苗階段重蹈覆轍，陳老師有些擔(dān)心。我問孩子們，咱們還要種西瓜嗎？卻得到孩子們一致的回應(yīng)“還要種西瓜”，真是“拗”呀。</p> 第三次育苗 <p class="ql-block"> 第二次失敗之后我們也進(jìn)行思考，是土壤的問題嗎？為什么招來了這么多小飛蟲？</p><p class="ql-block"> 幼：老師，土里有毒嗎？</p><p class="ql-block"> 幼：好想吃西瓜呀！</p><p class="ql-block"> 懷疑固然可貴，求證更加重要，</p><p class="ql-block"> 不然，這次先不放草木灰試試……</p> <p class="ql-block"> 換上新的土壤，重新種上種子，這次不放草木灰了。</p> <p class="ql-block"> 至此，我們已經(jīng)用了很長時間，都快放假了，連西瓜花的影子都沒有，別說西瓜了，但是孩子們的那句“好想吃西瓜呀”一直在我腦海揮之不去。</p><p class="ql-block"> 必須要實現(xiàn)孩子們想吃西瓜的小愿望</p> 西瓜“珍”甜??！ <p class="ql-block"> 育人無小事，事事皆育人。</p><p class="ql-block"> 到環(huán)創(chuàng)分享的今天，可以說，中三班本次的田園種植是以失敗告終的，但孩子們從中也是有收獲的。</p><p class="ql-block"> 種西瓜真的很難，不僅僅是西瓜，每一份收獲都要付出加倍的耕耘，其中有汗水、淚水、金錢、精力，付出了也不一定就會有收獲，所以我們在享受飽腹的當(dāng)下一定要感恩，一定要珍惜，把“珍惜糧食，拒絕浪費”融入到我們的生活里，而不僅僅是一句口號。</p> 樂嘗西瓜 <p class="ql-block"> 哇！西瓜還可以做成這么多漂亮又好吃的食物，暑假在家可以跟爸爸媽媽一起動手試試，或許，將來我們可以種出自己的西瓜，就可以自己做好吃的西瓜風(fēng)味小吃啦。</p> <p class="ql-block"> 每年的5月20日——6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月，今年是第十二個學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年。今年的學(xué)前教育宣傳月主題為“傾聽兒童，相伴成長”。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百種語言，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一種都應(yīng)該被傾聽與探索；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百種游戲，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一種都應(yīng)該被尊重與看到；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百個想法，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一個都應(yīng)該被了解與鼓勵；</p>