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幼小銜接,銜接有度”——幼小銜接活動(dòng)

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<p>從幼兒園到小學(xué),</p><p>不是翻山越嶺,</p><p>不是跳躍大溝深壑,</p><p>也不是進(jìn)入天壤之別的生活,</p><p>而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。</p> <p>  幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程,它既是幼兒園教育的結(jié)束,又是小學(xué)教育的開(kāi)始,起著承上啟下的作用。幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接,更是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)能力的銜接以及生活經(jīng)驗(yàn)的積累。</p> <p> ??幼小銜接是什么??</p> <p>  幼小銜接工作的重點(diǎn)不是知識(shí)的準(zhǔn)備問(wèn)題,而是如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)其對(duì)知識(shí)的好奇心,培養(yǎng)幼兒具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并樹(shù)立克服困難的勇氣等。因此,幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本,遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn),注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。</p> <p> ??生活習(xí)慣培養(yǎng)??</p> <p> ??學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)??</p> <p> ??體育鍛煉培養(yǎng)??</p> <p>遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)全面做好入小學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備,讓科學(xué)幼小銜接,落地有聲,行之有效。</p><p>幼小銜接 用愛(ài)陪伴??</p><p>幼小銜接 用心守護(hù)?</p><p>幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)??</p>

銜接

幼小

幼兒

培養(yǎng)

學(xué)習(xí)

教育

小學(xué)

幼兒園

習(xí)慣

興趣