<p class="ql-block"> 家訪活動作為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,落實立德樹人根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀,提升學校思想政治工作質(zhì)量的重要舉措,具有積極意義。</p> <p class="ql-block"> 為促進家校有效銜接,貫徹“四個三”精神不松懈。加快構(gòu)建家校社共育一體化進程,形成育人合力。2023年,玉溪聶耳小學深入開展春季學期“千師訪萬家”活動。</p> <p class="ql-block"> 在家訪的過程中,老師們從關(guān)心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā),實事求是地反映學生在學校的學習、生活、紀律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學生的在校表現(xiàn)。同時與家長、孩子們分析其學習情況,針對家長在教育方面的困惑,給出相應的建議和指導。</p> <p class="ql-block"> 老師們耐心傾聽家長對學校工作的建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情,從而為學生的管理和長期發(fā)展奠定了基礎(chǔ),為今后教育教學明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 家訪是溝通學校、家長的橋梁和紐帶,是實現(xiàn)家校合力的有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 通過開展本次“千師訪萬家”活動,拉近了家校之間的距離,促進了教師、家長、學生之間的相互理解,提高了社會對學校滿意度,共同促進學生平安健康幸福成長打下了堅實的基礎(chǔ)。通過“千師訪萬家”活動,學生家長對學校各方面情況有了更為詳細的認知、了解;教師對學生在家的表現(xiàn)有了深入的了解,從而能針對不同學生的個性發(fā)展提供有效的指導。</p> <p class="ql-block">圖片:玉溪聶耳小學</p><p class="ql-block">編輯:毛澧寧</p><p class="ql-block">審核:趙東蕓</p>