<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 淋漓的細(xì)雨匯聚成靈動的絲線，在青草地上跳躍、歡騰、舞蹈，交織成一幅幅精美的畫卷，描繪出一個個斑斕的夢想！炫舞的線條、絢麗的色彩、飛揚(yáng)的童趣都躍然紙上、滲透到作品里！</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 歡迎走進(jìn)灃西實驗學(xué)校第五屆“實驗之春”教學(xué)節(jié)之“慧美時光·炫彩飛揚(yáng)”藝術(shù)作品展。與炫彩碰撞，讓藝術(shù)飛揚(yáng)！</i></p> <p class="ql-block"> 為了弘揚(yáng)真善美，塑造美好心靈，落實小學(xué)生發(fā)展必備美術(shù)核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類藝術(shù)活動，感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，豐富審美體驗，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中華民族藝術(shù)精髓，增強(qiáng)中華民族自信心與自豪感，開闊藝術(shù)視野，培育學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，灃西實驗學(xué)校美術(shù)組特開展本次活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">篇章一：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">筆墨呈趣·炫彩飛揚(yáng)</b></p> 1.童畫童趣 <p class="ql-block"> 畫布是孩子們的舞臺，線條是他們的語言，色彩是他們的情感。靈動的線條組合，舞動孩子們的心跳，協(xié)調(diào)的色彩搭配，釋放他們的情感，充滿感動和祝福的畫面里，記錄著孩子們成長的時光！</p> <p class="ql-block"> 兒童畫的世界，天馬行空、別出心裁！同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)造力，一幅幅作品精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們紛紛拿起畫筆，把課程中學(xué)到的線條、形狀、色彩、肌理等造型元素與表現(xiàn)方法應(yīng)用于創(chuàng)作實踐中，嘗試用紙以及容易找到的各種媒材，通過看看，畫畫，做做等方法大膽自由地表現(xiàn)所見所聞，所感所想，體驗造型活動的樂趣。</p> 2.彩熒飛舞 <p class="ql-block"> 丙烯顏料本身是水溶性，干燥后形成多孔質(zhì)的膜，變?yōu)槟退?，是很受同學(xué)們歡迎的一種繪畫顏料。在同學(xué)們的筆下，它們時而絢麗多姿、時而端莊大氣，時而色彩鮮艷、時而對比強(qiáng)烈，一幅幅生動有趣的畫面呈現(xiàn)在畫布上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">篇章二:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">風(fēng)聲剪影·絢麗繽紛</b></p> 1. 風(fēng)箏 <p class="ql-block">“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">—清·高鼎《村居》 </p> <p class="ql-block"> 風(fēng)箏寄托著人們美好的愿景，畫筆描繪，線條勾勒，乘風(fēng)飛翔，如您所愿！</p> 2.色彩留聲機(jī) <p class="ql-block"> 色彩與音符奇妙融合，記錄孩子們成長的煩惱和快樂！</p> 3. 鏤空剪藝 <p class="ql-block"> 剪紙作為中國傳統(tǒng)的藝術(shù)門類，散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。簡練概括的圖案里寄托著對美好生活的期盼和祝福。</p> <p class="ql-block"> 赤蝶紛飛，躍然紙上。</p> <p class="ql-block">五年級學(xué)生作品。</p> <p class="ql-block"> 剪刀當(dāng)筆，認(rèn)真描繪。</p> <p class="ql-block"> 縱橫交錯，雕花描痕。</p> 4.創(chuàng)意漫畫 <p class="ql-block"> 生動的動漫形象，協(xié)調(diào)的色彩搭配，加上有趣的故事情節(jié)，給人耳目一新的感覺。</p> <p class="ql-block">五年級學(xué)生作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">篇章三:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">青花渲染·朝氣蓬勃</b></p> <p class="ql-block"> “全似丹青搵染成，更將何物斗輕盈?！痹咀鳛橹袊鴤鹘y(tǒng)的手工技藝，經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展與歷史積淀，古樸、簡潔的圖案記錄著文明的代代延續(xù)。</p> <p class="ql-block">二年級學(xué)生作品。</p> <p class="ql-block"> 二年級扎染短袖。</p> <p class="ql-block"> 二年級學(xué)生代表進(jìn)行扎染藝術(shù)實踐。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)及專家參觀指導(dǎo)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">篇章四:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">酷萌泥玩·妙趣橫生</b></p> <p class="ql-block"> 泥塑，俗稱“彩塑”，是中國民間常見的一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。彩色的粘土經(jīng)過同學(xué)們的藝術(shù)加工，一個個生動傳神的藝術(shù)形象活靈活現(xiàn)，真是技藝高超?。∵@是技藝的傳承，更是民族文化的延續(xù)。</p> 1.多姿花骨朵 <p class="ql-block"> 一年級學(xué)生作品。</p> 2.呆萌小章魚 <p class="ql-block">一年級學(xué)生作品。</p> 3.靚麗太陽花 <p class="ql-block">一年級學(xué)生作品。</p> 4.唐韻仕女 <p class="ql-block"> 唐朝是我國政治、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，文化藝術(shù)空前繁榮的時代，尤其是唐朝仕女裝扮一度盛行，可謂中國服裝中最為精彩的篇章，其冠服之豐美華麗，妝飾之奇異紛繁，都令人目不暇接。</p> <p class="ql-block"> 四年級學(xué)生結(jié)合唐朝仕女形象，抓住其端莊華麗，雍容典雅的藝術(shù)特征進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實踐，一個個造型雅致、端莊文靜的唐韻仕女活靈活現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 四年級手工作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">篇章五:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">虎頭虎腦·虎虎生風(fēng)</b></p> <p class="ql-block"> 布老虎是一種在中國古代就廣為流傳的傳統(tǒng)民間工藝品，其歷史文化悠久，極具鄉(xiāng)土氣息和地域特色，造型雅致，色彩鮮明，特別受學(xué)生歡迎，同學(xué)們興高采烈，積極主動去描繪、制作和創(chuàng)造，樂此不疲！</p> <p class="ql-block"> 《萌虎》三年級作品</p> 1.手繪布老虎 2.親子DIY 3.粘土布老虎 <p class="ql-block"> 三年級講解員向參展同學(xué)及嘉賓詳細(xì)介紹布老虎作品的藝術(shù)特色。</p> 4.個人畫展 <p class="ql-block">三年級張翌晨同學(xué)個人畫展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">篇章六:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">揮毫潑墨·蔚然成趣</b></p> <p class="ql-block"> “清新淡雅，妙筆丹青”。國畫作為中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)形式之一，是無數(shù)文人墨客都喜歡用的一種抒情寓意的表達(dá)方式，同學(xué)們揮毫潑墨用一幅幅生動的繪畫作品，記錄美好生活，表達(dá)內(nèi)心的溫暖。</p> 1.梅蘭竹菊 <p class="ql-block">六年級學(xué)生作品。</p> 2.春夏秋冬 3.寫意花卉 <p class="ql-block"> 六年級張家瑞作品。</p> <p class="ql-block">六年級楊梓宸作品。</p> <p class="ql-block"> 六年級高道明作品。</p> 4.寫意山水 <p class="ql-block">六年級張家瑞作品。</p> <p class="ql-block"> 六年級樊華作品。</p> <p class="ql-block"> 三年級學(xué)生進(jìn)行國畫展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展，巧妙將國家課程、地方課程以及校本特色課程進(jìn)行有效整合，豐富了美術(shù)課程體系，為實現(xiàn)“以美育人、以美化人、以美培元”的美育任務(wù)做出了積極探索，學(xué)生們在樂觀進(jìn)取的情感體驗中欣賞評述、設(shè)計應(yīng)用、造型表現(xiàn)、綜合探索，形成豐富、健康的審美情趣，從而提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> 文字: 徐 強(qiáng) </p><p class="ql-block"> 圖片: 小學(xué)部美術(shù)組</p><p class="ql-block"> 審核: 劉雪艷</p>