<p class="ql-block">芒種，始于希望，結(jié)于豐盈。仲夏時(shí)節(jié)至此，我們?cè)谟⑻貙W(xué)習(xí)收獲，也于英特開(kāi)啟另一個(gè)開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">2天的時(shí)間，英特讓我們看到了學(xué)生的自信、教師的投入、學(xué)校的精彩、教育的美好。</p><p class="ql-block">那么，為什么，為什么是英特？2016年建校的英特，只用了短短6的時(shí)間就成為了一顆閃閃的明珠，它究竟是怎么做到的呢？</p> 理念引領(lǐng)? 目標(biāo)明確 <p class="ql-block">新一輪教育教學(xué)改革中, 英特學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針， 堅(jiān)持“全面化、 個(gè)性化、 現(xiàn)代化、 國(guó)際化”的辦學(xué)方向和“根植華夏文明， 葉茂五洲四海”的辦學(xué)宗旨。 以“德行天下 學(xué)貫中西”為校訓(xùn)，依據(jù)“仰望星空、 腳踏實(shí)地，整體規(guī)劃、 步步為營(yíng)，追求卓越、 執(zhí)行到位，凝心聚力、 落實(shí)到底“的英特教育發(fā)展核心理念， 培養(yǎng)會(huì)生存、 會(huì)學(xué)習(xí)、 會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)合作、 會(huì)創(chuàng)造、才智杰出、 品行高尚，具有國(guó)際視野的中國(guó)人，做生命教育、根基教育。</p> <p class="ql-block">每位教師都記得學(xué)校的辦學(xué)理念，每位學(xué)生都知道自己要做什么，成為什么樣的人。這些話(huà)語(yǔ)是理想，也是信念，根植于他們的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block">他們?yōu)樽约褐贫四繕?biāo):一年知名聊城，三年知名山東，六年知名全國(guó)，十年走向世界。</p><p class="ql-block">他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著他們的向往:昨天的聊城沒(méi)有英特，明天的英特就是聊城。</p><p class="ql-block">英特人用他們的激情點(diǎn)亮生命，用他們的堅(jiān)定執(zhí)著成就夢(mèng)想。</p> 課程架構(gòu)? 素養(yǎng)落地 <p class="ql-block">課程是育人的載體，課程的結(jié)構(gòu)就是學(xué)生的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。英特用課程改變學(xué)校、用課程發(fā)展教師、用課程培育學(xué)生。</p> <p class="ql-block">英特，堅(jiān)持五育并舉，開(kāi)好國(guó)家課程，夯基啟智養(yǎng)習(xí)，面向全體，花開(kāi)滿(mǎn)園才是春；創(chuàng)新校本課程，激趣挖潛揚(yáng)長(zhǎng)，因材施教，一支紅杏出墻來(lái)。</p> <p class="ql-block">課程的有效實(shí)施，促進(jìn)素養(yǎng)的落地。</p> <p class="ql-block">英特有很多地方讓我們震撼，一一速覽一下吧。</p><p class="ql-block">這是他們的教室，凳子整齊放在桌子底下，書(shū)本放抽屜里，桌面一無(wú)雜物。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光體藝大課間活動(dòng)，跑操，做操，都沒(méi)有教師跟操，卻都步調(diào)一致，退場(chǎng)也非常有序，如果班級(jí)去廁所，會(huì)自然快速變換成男生女生兩列，有序如廁。</p> <p class="ql-block">每個(gè)學(xué)生都會(huì)表達(dá)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)講解，每個(gè)學(xué)生都會(huì)創(chuàng)造每個(gè)學(xué)生都會(huì)傾聽(tīng)……在課堂上，在展示中，在操場(chǎng)上的活動(dòng)中，只要有人發(fā)言，有人展示，學(xué)生就會(huì)第一時(shí)間集體看向發(fā)言人；不管是上課間操，還是上課，入場(chǎng)和退場(chǎng)都有口號(hào)，整齊劃一，井然有序……</p> <p class="ql-block">在英特，學(xué)生都是鮮活多能的生命體，所有鳥(niǎo)兒都能歌唱，不只是百靈鳥(niǎo)，所有鮮花都能綻放，不只是牡丹花，本來(lái)不同的學(xué)生都成為了最好的自己、成為美麗的不同。</p> 大小教研? 高效教學(xué) <p class="ql-block">英特通過(guò)大小教研提升整體教師教學(xué)水平。</p><p class="ql-block">這里的大教研是指集團(tuán)的同學(xué)科教師每周一次的教研活動(dòng)，周二下午英語(yǔ)、周三下午數(shù)學(xué)、周四下午語(yǔ)文、周五下午藝體，由兩校區(qū)輪流承辦。活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié):授課、展示、評(píng)課、反思。</p><p class="ql-block">這里的小教研是指本校區(qū)同年級(jí)同學(xué)科教師之間的教研，每周一次。年級(jí)不一、學(xué)科不同，教研的內(nèi)容與形式也各有千秋，如語(yǔ)文學(xué)科的每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課、數(shù)學(xué)學(xué)科的“本周我主講”、英語(yǔ)學(xué)科的形成“不過(guò)貳”的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">英特用“三三三”教學(xué)策略形成高效科學(xué)的教學(xué)流程。</p><p class="ql-block">這里的3個(gè)三分別表示:三段遞進(jìn)、三步達(dá)標(biāo)和三清固本。其中四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是依案自學(xué)、小組交流、課堂展示、點(diǎn)評(píng)提升。</p><p class="ql-block">英特課堂教學(xué)還采用了“小組合作制”與“學(xué)科走組制”教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在英特，教師用專(zhuān)業(yè)精神發(fā)展、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展提升教育教學(xué)水平，人人含有愛(ài)生情懷，個(gè)個(gè)具有育人智慧。</p> 成就生命? 綻放精彩 <p class="ql-block">在英特，我們看到了學(xué)校書(shū)記的指揮，聽(tīng)到了校長(zhǎng)的學(xué)校工作匯報(bào)，看到了政務(wù)校長(zhǎng)的主持，聆聽(tīng)了業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)試卷講析課。</p><p class="ql-block">正如英特人所說(shuō)，在英特，領(lǐng)導(dǎo)的樣子，就是教師的樣子，教師的樣子就是學(xué)生的樣子，學(xué)生的樣子就是教育的樣子。</p> <p class="ql-block">英特成為了教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，師生棲息的家園。</p><p class="ql-block">當(dāng)英特學(xué)子離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，他們帶走的不僅僅是豐富的知識(shí)、創(chuàng)新的精神、實(shí)踐的能力，更重要的是強(qiáng)健的體魄、完善的人格、寬廣的氣度、真誠(chéng)的情感、廣泛的興趣、良好的習(xí)慣，以及對(duì)母校和老師的深深眷戀。</p> 尋教育的真? 逐教育的美 <p class="ql-block">如于科長(zhǎng)所說(shuō)，天空飄過(guò)五個(gè)字:英特很精彩。在感到震撼的同時(shí)，我們還有一種特別強(qiáng)烈的感受:任重而道遠(yuǎn)。教師是擦星星的人，可我們擦的怎么樣呢？我們還有太多的事情需要做，我們的學(xué)校需要擁有自己鮮明的特色，我們的課堂需要變革，我們的管理需要更精細(xì)化……</p> <p class="ql-block">所有喜悅的未來(lái)，都有一個(gè)努力耕耘的當(dāng)下。</p><p class="ql-block">因?yàn)榭匆?jiàn)英特，我們堅(jiān)信，我們也能遇見(jiàn)教育的美好。希望通過(guò)我們的不斷努力，讓所有期待的未來(lái)，都在路上……</p>